- 主题:女孩子是不是大部分不喜欢现实中的物理
常识也得有吧
钱学森 给出过海拔高度和跑道长度的公式
至少也得知道当时飞机 大概多大功率吧
【 在 Wack 的大作中提到: 】
: 同意
: 喜欢做难题、数学计算复杂的题目 才是理科生思维
: 至于日常那些常识， 那是文科范畴，最多属于通识范围
: ...................
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FROM 183.241.155.160
这个。。。我说的动手能力是指自己攒零件设计并组装简易信号机之类的。
【 在 y1212y 的大作中提到: 】
: 不会啊，我们动手能力比大人都强，小时候就爱玩拼装玩具。
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FROM 202.108.199.*
我也是这样，这只是数量感知欠缺，不影响学物理，物理对抽象建模能力依赖更高。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我家就是啊，试卷中所谓的“难题”基本都能做出来，越抽象的越没问题，反而一旦有个“简单的”现实物理估算就不知道了，比如不知道羽毛球重量大约有多少，不知道汽车重量有多少，不知道步行时速有多大。。。
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FROM 120.244.163.*
不考物竞用不上这个动手能力
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这个。。。我说的动手能力是指自己攒零件设计并组装简易信号机之类的。
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FROM 120.244.163.*
大学物理就得实验了
清华 要求高
布线有要求的
不是灯泡亮了就完了
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
: 不考物竞用不上这个动手能力
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FROM 183.241.155.160
现在教材对物理量数值的大小讲得多，我们那个时代课本都不描述知识点与现实的结合。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 比如对空调、冰箱、洗衣机、电脑、照明灯等等的功率大体范围没任何概念，试卷上出现实中物理估算就吃瘪，而这些题目即使没学过物理的相当多的小学生男孩都知道。
: 另外只喜欢记书上的知识点，不喜欢琢磨现实物理现象本因，比如干冰为啥须扔进液体中才会产生大量“白烟”，而暴漏在空气中没有多少“白烟”，反正就是不喜欢深度追究课本中的描述。
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FROM 221.223.198.*
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 比如对空调、冰箱、洗衣机、电脑、照明灯等等的功率大体范围没任何概念，试卷上出现实中物理估算就吃瘪，而这些题目即使没学过物理的相当多的小学生男孩都知道。
: 另外只喜欢记书上的知识点，不喜欢琢磨现实物理现象本因，比如干冰为啥须扔进液体中才会产生大量“白烟”，而暴漏在空气中没有多少“白烟”，反正就是不喜欢深度追究课本中的描述。
如果物理高考150，
英语100，
会是啥情况呢，
不敢想象唉，
哈哈哈
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FROM 114.246.96.*
是
我就极其不喜欢
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 比如对空调、冰箱、洗衣机、电脑、照明灯等等的功率大体范围没任何概念，试卷上出现实中物理估算就吃瘪，而这些题目即使没学过物理的相当多的小学生男孩都知道。
: 另外只喜欢记书上的知识点，不喜欢琢磨现实物理现象本因，比如干冰为啥须扔进液体中才会产生大量“白烟”，而暴漏在空气中没有多少“白烟”，反正就是不喜欢深度追究课本中的描述。
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FROM 114.244.193.*
如果这么考，那就太偏理了。
我们当年英语、物理都是100分卷，语文、数学是120分卷。
我物理90+，英语60+,物理调到150分，我能上升一档。
【 在 dapao244 的大作中提到: 】
: 如果物理高考150，
: 英语100，
: 会是啥情况呢，
: ...................
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FROM 221.223.198.*
差不多这样吧，好在我中学时代那会儿的物理考试印象比较少这些，就是这些年开始数理渐渐语文化出现的事情。记得我们班很有几个数学好的女生但到了高中物理都不好，只有我算是硕果仅存没掉队的。这大概得益于从小被我爸当男孩用，跟着他修修补补的打下手算是得到了某些锻炼，但是相对于我儿子这方面我还是欠缺
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 比如对空调、冰箱、洗衣机、电脑、照明灯等等的功率大体范围没任何概念，试卷上出现实中物理估算就吃瘪，而这些题目即使没学过物理的相当多的小学生男孩都知道。
: 另外只喜欢记书上的知识点，不喜欢琢磨现实物理现象本因，比如干冰为啥须扔进液体中才会产生大量“白烟”，而暴漏在空气中没有多少“白烟”，反正就是不喜欢深度追究课本中的描述。
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FROM 123.121.181.*