- 主题:Re: 如果把所有时间用来学习混了个中上游
很认同最后一句话
所以 教育 才是稀缺资源
【 在 i90 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 如果把所有时间用来学习混了个中上游
: 发信站: 水木社区 (Mon Mar 23 18:11:03 2026), 站内
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: 其实多数时候,可能是孩子在真努力,只是努力错了方向而已。
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: 我孩子小学时准备校内的算题比赛,我让他每天用学校的题库做一套题,但是一个月后
: 的考试他只得了三等奖。
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: 我仔细了解了一下才知道。
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: 原来学校的题库只有一套题,我的孩子每天做一遍,后来就是把每个题的答案背下来写
: 上去。
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: 孩子很得意的跟我说,他做得非常快。
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: 孩子是认真的孩子,但父亲是不合格的父亲。
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: 我见到过很多不合格的家长,甚至不如我。
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: 我个人认为,不合格的家长要远多于不努力的孩子。
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: 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: : 跟你看法相同,除了应付父母,不知道假努力的意义是什么?除了浪费时间还浪费父母的补习费。
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 49.7.99.*]
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FROM 111.194.156.160
现在娃班里公认的三位卷王,一个上游,一个下游,一个中游
还有位躺平的大神,中上
【 在 i90 的大作中提到: 】
: 你这个也就是说说而已。
: 中小学校里那种天天趴着学习但考试总是考在中下游的人,很难得到尊重。
: 现在一般的初中、小学,几乎不可能努力学,还学不好。
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FROM 111.199.90.*
就是前40%上升到20%,前20%上升到头部。
孙维刚老师说过,让不“聪明”的孩子变聪明,让“聪明”的孩子更聪明。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 辩证法告诉我们,量变引起质变,这个量多大,不同孩子差距实在太大了。
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FROM 221.223.198.*
我观察我娃学校第一梯队学生,90%都是学习效率高且自律的孩子,10%需要管控游戏。
考虑未全面了解情况,可认定80+%自律、自驱、专注;10+%需要管控自律性。
学习要看有效学习时间,全部时间有效那是痴迷学习了,极少。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 有道理,现在身边初一成绩好的孩子都是很听话的孩子,不听话的已经开始退步了
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FROM 221.223.198.*
分地方,有的省本科线要前12%,二本录取倒是40%了,但很多二本是以前的技术学院改的,相比早期的专科都不称位,早期的专科升级后算不错的本科。
所以,有些省主目标是一本,大多数人不考虑211以上的。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 本科线真的是。。。基础知识的考核啊
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沉迷游戏,上限锁死,更低是概率趋势。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 完了,我们就是沉迷游戏的,初一上学期还有两个兴趣班,周末时不时户外大半天,还得看电视打游戏。
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我娃学校听说有一个类似的同学,后来还有点抑郁了,再后来情绪调整好了,成绩回不去了。听说小学父母鸡,鸡的全面,但没有真正做成长板的科目。
【 在 howard2conni 的大作中提到: 】
: 初一着啥急,下学期天赋娃就会反超,听话和家长按着学的会现原形。我家孩子初一的时候,上学期有一个女生考了几次班一,但是自打初一下之后,就再也没进班级前四了,班级top 3稳定的把4-6名甩出一大截。这个女孩初三上期末班级第六年排100+,刚走了区重点直升。
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现在不是说只要参加高考就有大学上吗?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 分地方,有的省本科线要前12%,二本录取倒是40%了,但很多二本是以前的技术学院改的,相比早期的专科都不称位,早期的专科升级后算不错的本科。
: 所以,有些省主目标是一本,大多数人不考虑211以上的。
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分地方啊,我老家二本录取率是40%,其他人读专科去,现在的专科其实就是技术学校。哪能都有大学上?
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 现在不是说只要参加高考就有大学上吗?
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上课高效的随便写写作业就够了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我观察我娃学校第一梯队学生,90%都是学习效率高且自律的孩子,10%需要管控游戏。
: 考虑未全面了解情况,可认定80+%自律、自驱、专注;10+%需要管控自律性。
: 学习要看有效学习时间,全部时间有效那是痴迷学习了,极少。
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