- 主题:Re: 我身边初一就在波动
普通基础要快，不要反复磨普通基础，跳高（难题）加深基础，不要全面，单点深度突进，以点破面，这有可能起到全面催化作用。单点能达到的深度，往往是全面达到的标杆，同样的成绩，宁愿是缺漏，也不要全面平平。
实验一下，看是否适合你娃。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 中游的路远着呢，首先得扎实基础才能前进，基本数学没到达90%左右的得分率就去不了上游考场，可能数学90%的得分率是普娃天花板
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FROM 221.223.198.*
我们学校800多人，每次考试都会冒出学神级别的人，但不知道是不是同一个人，比如七科总分只扣3分。我们初一上四次考试，最好的一次年级前五，最差的一次一百多，其余两次都是年级前五十。总体来说震荡还是比较大，班级每次前五都不太固定，但前十基本就是固定的几个人。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃学校第一梯队磨合的挺好，都经历了一二十名的排位震动，好像没有谁蝉联年1，相邻两次的前5名多半会替换，所以我们学校没一个“嚣张”的，第一梯队都挺踏实的。
: 听说也有从顶部退到中上的同学，压力很大，议论说都有点接近抑郁了，后来慢慢的也回升了，但再没进入前30名。
: 还有自以为挺强的，最初干劲也足，但一直到不了前30%分位，感觉慢慢的自信心就被磨灭了，这类到了高中也够呛，能维持排位就不错了。
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FROM 36.40.208.*
你的理念和楼主不一样，实际情况也完全不同。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 普通基础要快，不要反复磨普通基础，跳高（难题）加深基础，不要全面，单点深度突进，以点破面，这有可能起到全面催化作用。单点能达到的深度，往往是全面达到的标杆，同样的成绩，宁愿是缺漏，也不要全面平平。
: 实验一下，看是否适合你娃。
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FROM 36.40.208.*
趁着初一还有机会实验，试试几何加点难度，基础没满分但也差不多了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 普通基础要快，不要反复磨普通基础，跳高（难题）加深基础，不要全面，单点深度突进，以点破面，这有可能起到全面催化作用。单点能达到的深度，往往是全面达到的标杆，同样的成绩，宁愿是缺漏，也不要全面平平。
: 实验一下，看是否适合你娃。
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FROM 117.151.17.*
挑某一个章节试试增加难度
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 你的理念和楼主不一样，实际情况也完全不同。
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FROM 117.151.17.*
当然，我们考得再烂也轻易承受，心情肯定会不好，但不会认输，不会成为心理负担。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你们心态都锻炼得很好了吧？
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FROM 221.223.198.*
你们这个学神分数让人惊叹！
你们的第一梯队可以定为前15%，感觉本质差距不大，感觉你们学校整体很强，随机生源的前15%应该没有这么强，毕竟头部的学神立在那儿，而且学神更替。
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 我们学校800多人，每次考试都会冒出学神级别的人，但不知道是不是同一个人，比如七科总分只扣3分。我们初一上四次考试，最好的一次年级前五，最差的一次一百多，其余两次都是年级前五十。总体来说震荡还是比较大，班级每次前五都不太固定，但前十基本就是固定的几个人。
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FROM 221.223.198.*
我知道，楼主坚持的恰是我不采取的，楼主可以尝试实验一下，我给个思路。
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 你的理念和楼主不一样，实际情况也完全不同。
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FROM 221.223.198.*
初中部是为高中部培养生源，大部分掐尖的孩子和少部分子弟组成了初中部，但我们绕不开中考，除非丘班的孩子。我们初中每个班差不多有20人可以升到高中部，全省最好的高中。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 你们这个学神分数让人惊叹！
: 你们的第一梯队可以定为前15%，感觉本质差距不大，感觉你们学校整体很强，随机生源的前15%应该没有这么强，毕竟头部的学神立在那儿，而且学神更替。
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FROM 36.40.208.*
我没坚持啥，甚至都没刷基础中档题，压轴题也没学
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我知道，楼主坚持的恰是我不采取的，楼主可以尝试实验一下，我给个思路。
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