- 主题:顶级学校高中班型流动性差是什么原因？
嗯，爱后悔是个人特性，不是具体事件
能想好不后悔
去哪条路都有优点就很好
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 是，孩子做好自己的选择，家长支持孩子，就行了。愿赌服输，不必后悔。
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FROM 62.34.110.*
有时候我会怀疑，只是怀疑没有亲证
超级中学里“平平无奇985”的
和普中里多年第一，最后考入985的
大部分来说还是同一群人
他们被谁捞到碗里就是谁的功绩
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 是啊，毕竟高中三年，主要得看家长和孩子的，外部因素都是外部的
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FROM 62.34.110.*
区重的师资已经很强大了
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
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: 我有少量目睹的例子，我觉得就是这样，在哪里都是一样的结果。甚至我们当时没能去 市重 而留在了自己的区重高中的的孩子成绩更好一些，因为区重是学校的第一心肝宝贝班，啥也不干，就是一门心思讲题刷题搞成绩，高中三年无趣，过的很累，但是从出成绩上来说，确实更有效。
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FROM 62.34.110.*
梅西这级别的很难说。。。
大致不恰当类比为把盖茨放农村
他一辈子只知道电能点亮点灯
【 在 sellpeace81 的大作中提到: 】
: 这种假象更像是考核出的问题，考的简单，普校的第一靠自己就985了，就像百米二级运动员，可能普通体育老师也能带出来。
: 虽然没法证实到底是选到了就行，还是选到后也要有能力兑现才行，但感觉后者更靠谱些。
: 把梅西从小选中国来青训，连职业队都踢不上，估计跟着那帮大聪明天天练开大脚，有球就传，传完就没自己责任。
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FROM 62.34.110.*
这个。。。可能还是用不着的意思吧
“普普通通”考个高考
那也够了
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
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: 那也差着一档呢。
: 至于说 差两挡。啥事情差两挡的话其实就没有放一起讨论的必要了。
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FROM 62.34.110.*
帝都区重就很厉害了
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 还真不了解 大概是什么样的师资？
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FROM 62.34.110.*
全都是超标高配
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 比如十九中这样的？还是八一中学这样的？
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FROM 62.34.110.*
正规师范本科毕业生已经及格
帝都经常可见名校硕士，这就很不错了
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 实质性描述是?
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FROM 62.34.110.*
“有一个”那没啥需要讲的
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 不一定啊，海淀区比较好的一个普校，初中部，老师是年轻老师，肯定是师范本科毕业了。感觉教的水平也不行，三观也不正。全班都不喜欢，后来把他赶走了。
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FROM 77.133.249.*
个人觉得，就是找自己的适合区间吧
老师（如果合格）会按班级平均水平讲课
所以当学生处于平均附近时
他的收获最大
老师讲的就是他急需的，同学都能够讨论
所以去优秀群体，做个平均生甚至中等偏下
只要别吊车位彻底跟不上
就是本人提高最快的
就。。。我是支持去强校的
原因只是很简单的，他的实力合适
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果相信高考的筛选能力，那，能上同一个大学的孩子们，从群体上来看，当然有高度相似的综合学习实力，对吧？高考成绩确实能拿来预测大学生群体的学业发展，这一点大家容易共识。其实中考分数在学业成就的预示方面，也有类似效果，特别是如果只看某些科目，比如数学。牛高中普娃和低一档高中头部娃，他们中考分数很相似，如果数学成绩也相似，其实就大概率是有高度相似的综合学习实力。当然大家都嫌弃中考成绩太水，可是仔细想想，真的特别水吗？水到毫无意义吗？并不啊，要看群体，不要看某个个体。
: 这一个群体的孩子能取得这样的高考成绩，最重要的影响因素是啥呢？不是学校、老师、同学，而是家长的社会和经济地位，这是大量教育研究证实了的。不信的人可以去查文献。
: 综上，就群体来说，或者在统计学层面，只要孩子出生在那样的家庭，就有很大概率上那样的大学，除非咱不信统计学。
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修改:Realpig FROM 77.133.249.*
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