- 主题:初三娃，期末一模数学错了很多很离奇
娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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一般我家的数学渣儿子在题目太难、时间太紧的时候，就会犯这种错，我感觉是压力太大导致他的算力被用光了，直接罢工啥都算不出来了
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为
: 什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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大人在家里对这次考试的重要性和影响力说太多孩子紧张了？
【 在 linsk 的大作中提到: 】
:娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如t
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只是一次期末考试而已，初三可能压力更大一些了，来自老师的强调，班上同学的议论，父母无形中对零模dz有所期待的眼神，孩子都懂。加上考试有波动再正常不过了，对娃坚定信心，有实力一定会东山再起的，埋没不了
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
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: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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--发自 ismth(丝滑版)
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如果只是这一次，家长就别在一旁增加压力了，孩子自己会拼命反思寻找对策的
有外部压力容易干扰反思方向
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为
: 什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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不是大事 可能最近刷简单题少了手生了？再刷点找找感觉就行了
【 在 linsk (静默虚空) 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
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: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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一次无所谓，就怕下一次
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为
: 什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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一模？
一模不是得四月份吗？
这次不就是个期末考试吗，考几个单元的东西而已。
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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什么都不用管
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为
: 什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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FROM 115.238.160.*
要是压力大
家长出面不合适
我高三压力大
是我同学劝好的
她就说
你考不上北大又能如何？
【 在 linsk 的大作中提到: 】
: 娃学习一直不错，初中以来期中期末基本都是年级前5的水平。但是这次期末一模，数学考的非常糟糕，很多题目错的莫名其妙，比如tan60记成了3分之根号3，计算面积的时候没有平方，算相似三角形的时候边之间的关系没搞对。150分的题大概120分水平，而平日基本是145分左右，问她为
: 什么当时为什么这样错了，她说自己也不知道。
: 我分析了一下，一方面可能是平时花在难题上时间比较多，基础不够扎实。但是也担心是不是有一些考试时的状态和心理问题，导致大脑的一些应激反应，如果是这种情况，该如何预防和解决？请大家给点建议，非常感谢！
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修改:defeatyou FROM 183.241.154.122
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