实际语文能力没提高，就是完成老师作业及要求，基础分不拉胯了，作文一直是那样，作文上移了一两分而已。
【 在 amiworld 的大作中提到: 】
: 求问语文怎么提高的呢？
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FROM 221.223.198.*

我们也是，我看他每一科的卷子都写得方方正正的，虽然不好看，但是有点强迫症一般的整齐
我的心态跟你们一样样的，但是现在更多的是感谢孩子给我们的阳光，相信他不会差了，担心少了信心多了

【 在 letian2006 的大作中提到: 】
: 就是从小按照学校的要求写的生字，孩子没上过书法班，字迹工整整洁，但是算不上好。
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FROM 125.33.219.*

是的，看到孩子阳光开朗，勇于面对挑战，觉得非常非常欣慰。
【 在 kikooo 的大作中提到: 】
: 我们也是，我看他每一科的卷子都写得方方正正的，虽然不好看，但是有点强迫症一般的整齐我的心态跟你们一样样的，但是现在更多的 ...
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FROM 223.104.44.*

啥都没做，家长指导不了。
娃的意愿是最重要的，娃要自愿上进，先跟住老师，基础分就稳步向上，感觉很缓慢的，但从整个学期看，并不慢，跟上了。
看娃几个小时写不出作文，家长倒是参与了，作用仅是帮娃交上作业，实际提升作用还是在老师层面，不合格老师会要求改，边改边就知道怎么写了，就是有了一个简陋的范式，但填充不好，所以分不高32-34晃荡。
基础分最高效的就是跟住老师，如果基础分拿不到80%，肯定是学习态度、学习意愿有问题，娃再上点心，拿90%以上就可能了，加上写作分，就是冲90分了
【 在 amiworld 的大作中提到: 】
: 还是想了解下，除了老师布置的作业，你觉得你和孩子还做了哪些事情提高了基础分？紧跟课内就够了吗？
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FROM 221.223.198.*

一科一科来呗，如果精力透支就先放弃1科，把小科先放弃呗，以后需要还好补，无必要作业家长做掉。
我娃7上折腾语文、英语的时候就出现了难以为继的感觉，因为作业量大，我们这两科弱，作业时间长，所以也很累的。例如英语吧，单词都不认识，作业怎么做？只能边查边做。语文也慢，是因为初一确实作业量大，写作还多，都卡娃的短板上了。
挺过去就开始轻松了，要有良好的学习习惯做基础，不然要不糊弄要不就躺了。
【 在 amiworld 的大作中提到: 】
: 多谢分享。
: 感觉对于我家这种真普娃，到了初中阶段家长能做的太少了，孩子完成作业就已经使出全部精力了，家长来版上学习交流最大的作用可能就是缓解家长焦虑吧。
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