- 主题:1+3中考报名后，还有什么方式可以换高中？
我也理解
可能是学校某些方式处理也不妥贴吧，总之，家长意见很大，学校学生离心离德也不是好事儿
其实已经酝酿一段时间了
本来家长自作主张的统计意见也不是大事，忽悠过去或认真解释一下进程都可以吧。
然而可能触碰到了某些矛盾，所有事感觉都产生了一点关联，有点微妙了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 我是学校的初中部，肯定需要你们这些1+3的孩子的中考成绩为初中部和学校争光。我就算是学校的高中部，也希望1+3的孩子中考成绩足够高，因为一个有远见的高中部，至少应该明白对于一个新学校，亮眼的中考成绩才有小升初的好生源，小升初生源都烂，高中部必然注定歇菜。
: 你完全可以站在你的角度做事，但学校站在它的立场，卷你们这群1+3学生的中考成绩，我认为太容易理解了。版上理解不了的，难道都没有小升初的经历吗？中介的所有宣传，不都是围绕着初中中考平均分，中招多少进入小强、区重展开的吗？
: ...................
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FROM 221.223.198.*
如果你说的是“家长们很多有意见”
那我支持你转述的家长会的话：
基础题都不牢靠，不如再练练
能往高中内容走的，不会有很多人的
只不过刚被点上1+3
正是家长心气最高的时候
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我也理解
: 可能是学校某些方式处理也不妥贴吧，总之，家长意见很大，学校学生离心离德也不是好事儿
: 其实已经酝酿一段时间了
: ...................
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FROM 62.34.110.*
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我也理解
: 可能是学校某些方式处理也不妥贴吧，总之，家长意见很大，学校学生离心离德也不是好事儿
: 其实已经酝酿一段时间了
: ...................
新学校，新制度，都在磨合期，家长和学校应该一条心。像你那么闲，就帮你娃做那些抄抄写写的作业得了，你娃就可以腾出时间扩展了。坦白说，我觉得你们除了继续数竞，真应该好好弄弄英语。一个650+的孩子，英语标配应该是高中毕业至少达到4级水平，特别优秀的应该是四级优秀。你家娃妈有这个实力给孩子辅导，你孩子也算听话，道法不卷也就罢了，但不卷英语完全说不过去。进了大学一看室友大一就过四级分数还远超你娃，那时候你娃作何感想。就像你一再强调，孩子小学英语100初一就拉胯是一样的。大学里要卷的东西太多了，所以英语中学就搞定大学四级，对你家孩子是必须的。我认为你家孩子高考650+没啥问题，但也希望你家孩子早点卷英语。
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修改:davisliuyi FROM 183.241.216.*
FROM 183.241.216.*
1+3单独开了个大会，因为1+3家长自发统计意见了嘛
“基础题都不牢靠，不如再练练”这个举例，绝大多数家长都不接受的，因为代表太小众了，就像总有人犯低级错误的，而错误被做为了普遍的代表，感觉就是工作方式比较强势，这种强势我们还是初感受，就不大接受，但我们可以置之不理。对外尚且如此，内里压力可能更大，因此班干部去办公室就感觉到了以往不同的气氛。
这个话题可以停止了，刚开帖我就说过“无意于介入过多的纠纷”，说多了就难免涉及。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 如果你说的是“家长们很多有意见”
: 那我支持你转述的家长会的话：
: 基础题都不牢靠，不如再练练
: ...................
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FROM 221.223.198.*
肯定卷英语的，英语不行，650+难度暴增
假期我们就准备加强一拨，不能再出现初一英语拉跨那种状况了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 新学校，新制度，都在磨合期，家长和学校应该一条心。像你那么闲，就帮你娃做那些抄抄写写的作业得了，你娃就可以腾出时间扩展了。坦白说，我觉得你们除了继续数竞，真应该好好弄弄英语。一个650+的孩子，英语标配应该是高中毕业至少达到4级水平，特别优秀的应该是四级优秀。你家娃妈有这个实力给孩子辅导，你孩子也算听话，道法不卷也就罢了，但不卷英语完全说不过去。进了大学一看室友大一就过四级分数还远超你娃，那时候你娃作何感想。就像你一再强调，孩子小学英语100初一就拉胯是一样的。大学里要卷的东西太多了，所以英语中学就搞定大学四级，对你家孩子是必须的。我认为你家孩子高考650+没啥问题，但也希望你家孩子早点卷英语。
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FROM 221.223.198.*
不介入是对的
如果你们在整个1+3人群中都是顶部
达到可以打竞赛的程度
那么楼上不止一个朋友的建议都很好
1+3不该是一个整体，各自看自己水平决定
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 1+3单独开了个大会，因为1+3家长自发统计意见了嘛
: “基础题都不牢靠，不如再练练”这个举例，绝大多数家长都不接受的，因为代表太小众了，就像总有人犯低级错误的，而错误被做为了普遍的代表，感觉就是工作方式比较强势，这种强势我们还是初感受，就不大接受，但我们可以置之不理。对外尚且如此，内里压力可能更大，因此班干部去办公室就感觉到了以往不同的气氛。
: 这个话题可以停止了，刚开帖我就说过“无意于介入过多的纠纷”，说多了就难免涉及。
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FROM 62.34.110.*
统一意见都是小范围的，我所涉及到的这些意见基本是第一考场同学的意见。
统计时，其实范围大于第一考场，意见还是有很鲜明的指向性，也和学校的具体安排产生冲突，所以就会有矛盾，这个矛盾没有公开化，但还是引发了各方一定的情绪化。
让这事过去吧，磨合磨合就和谐了
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 不介入是对的
: 如果你们在整个1+3人群中都是顶部
: 达到可以打竞赛的程度
: ...................
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FROM 221.223.198.*
这么说，如果达到组成班级
这个班级齐头并进
必须集齐七颗龙珠（不是。。。）
是攒够至少一个班级水平足够的学生
所以这个帖子里更多朋友
早就说
到其他中学去，不要留在原地
原因就是（集不够七颗龙珠）的了
非名校达不到，生源人数不够
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 统一意见都是小范围的，我所涉及到的这些意见基本是第一考场同学的意见。
: 统计时，其实范围大于第一考场，意见还是有很鲜明的指向性，也和学校的具体安排产生冲突，所以就会有矛盾，这个矛盾没有公开化，但还是引发了各方一定的情绪化。
: 让这事过去吧，磨合磨合就和谐了
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FROM 62.34.110.*
完全没有让你批评老师的意思哈，这里老师肯定要服从学校的教学安排啊
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有的老师给我们很宽松的环境，有的人之常情吧，再说教研组也会下放压力的
: 我不想批评老师
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FROM 123.121.180.*
以往的1+3，之所以安排上高中的课程，美其名曰是让孩子们提前学，但其实就是不想让这些孩子中考成绩太好从而能跳槽。但大部分学校的1+3其实都是挂丫头卖狗肉，也学不到啥高中的东西。不知道楼主为啥对他们学校的1+3给予那么理想的看法。
我推测1+3保中考，很可能就是新政策下这个1+3锁死了，或者说要想凭中考成绩去往其它学校是件非常艰难需要破釜沉舟的事情，那么像楼主这样的肯定不会那么折腾了，也就是学校对他们是很笃定的。因而对他们这种还没有高中毕业生的新学校，肯定要全力卷中考成绩啊，而基本就靠这些1+3的孩子来出成绩了，那肯定被盯得紧紧的。。。
【 在 clemelc 的大作中提到: 】
: 中考一分一段表里面，"人数统计不含“1+3”学生、集团直升考生、已被普通高中登记入学和中等职业教育自主招生录取考生。"
: 1+3还保中考成绩完全是匪夷所思
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FROM 123.121.180.*