- 主题:家长会后，对1+3犹豫了
都不知道孩子短板在哪儿，我自己也是散装的。
写作短板暂时不管，我希望孩子基础部分拿高分。
我只能在理念层面和孩子谈谈，一定要琢磨老师每句话的逻辑，就怕老师说了很多遍，孩子并没有接收，很多孩子都这样，很重要的信息可能完全没触动。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你要不找找网课 找找名师啥的
: 不用盯着补 就是掌握冲刺套路
: 然后积累自己干
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要提前做应对预案了，高中出现问题，还是很牵扯精力的
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 语文是最没有捷径可走的
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110+语文就很棒了？我大娃完全不学，语文高考102分，算不错的了？
大娃就是记忆力非常好，小学背的诗词，我以为他都忘了，去年出游和小娃飞花令，还记得大量诗词。
也可能大娃学校好，听到一些都有效。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 好一点的高中里，娃们都要拼语文的。就这样，大把精力花到语文上面，110就很棒了。
: 120是极高的分数了，全北京也不多。
: 别听杀时间说语文多容易，对他容易，而已。
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想出色，语数英都是必要条件啊
语文分好高啊
【 在 Oliver87 的大作中提到: 】
: 我来给你个一手数据
: 家长会上说的，我校今年高考698以上学生的分数，其中语文得分分别是：134,132,132,128,127,126,124,124,123
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是个思路
我娃大概率要备考高联的，虽然是无头路，也得走完这一段
他们上一届2人分别拿了省2省3，还没看到退出的意思，我已经在考虑娃什么时候退出了，但高中前不会干涉。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 你娃初三暑假要是没事干
: 可以去报个语文高考冲刺班
: 专攻套路和模版那种
: ...................
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对，提升慢，但又不能舍弃
【 在 ocean 的大作中提到: 】
: 语文科目的特点，可能正常学一年，也就提高10分
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竞赛的主目的还是解决高中数学的基础问题，顺带自我定位。
对高考650分抱有乐观态度，往上要看命。
一半努力，一半命运，结果不论。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 娃厉害啊
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是的，各科目都得理性定位
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 你觉得110不够，那也是应当的，毕竟娃优秀。
: 全北京语文高考120的比例，你可以搜一下
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孩子有自己的主见了，我支持就好
昨天，我对娃说“你是不是要加强下几何？竞赛也要用的”
娃说“如果有希望争省一，弄几何才有意义”
我觉得对，也没问是竞赛老师的观点还是学长的观点，让他自己折腾吧，他会处理好的。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 做家长的不能辜负好孩子
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到高中才能看出些结果，初中只是分层，并不严格反映高中的竞争力，初中比较稳固能延续到高中的能力是语文、英语，其它科目的跳跃性是比较大的。
650+全市的比例是5%左右，丰台区这个比例2%左右，海淀区是9%左右。
初中不反映高中，但现状分析只能用初中来分析，个体进程设定为理想状态。
按比例来看，初中前2%都有650+可能，并且初升高会流失部分头部生去海淀西城，所以剩下的更容易维持2%排位。
从25年高考看，丰台的前1%就在全市的3%以内啊
【 在 howard2conni 的大作中提到: 】
: 可能楼主觉得丰台1%肯定也差不多全市前2-3%了吧，毕竟现在才初三，还不知道海淀和西城的顶级牛蛙数量之多实力之强
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