我觉得学生学平面几何主要2个优点：
1. 严格的逻辑证明训练
2. 无中生有的探索训练

学模型是邪路

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 当平几模型化，就失去了思维摸索的功能，而变成了套用试验，而随着考核的丰富性提升，又无法阻止思维与试验的此消彼长，其实就进展为累活了。
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