物理 小绿本 是  《高中物理竞赛教程》 ？




【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 说下我娃
: 我们仅拓展了数学，我们保留了一直延续的双一课外数学网课（现进度是高中强基阶段），另参加了学校的数学竞赛班，主要重心在校内，双一强基课为辅。
: 竞赛班老师咨询我们意见，我说娃高中知识有缺漏，希望老师以中上难度集中时间快速整合一试内容。
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FROM 14.19.12.*

应该是入门教材吧，我不清楚，版友推荐，就买了
我之前翻了翻，随意看了几页，感觉不错，分初中/高中
【 在 zim 的大作中提到: 】
: 物理 小绿本 是  《高中物理竞赛教程》 ？
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感觉“能学”到“能做题”之间的路程很大，要相当的积累才能做题。
所以能不能学好，不好判断。
“能学”+“年龄小”就是优势.
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 哈，都望子成龙成凤。
: 试一下如果不行那就是不行，当个普通人也挺好。
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我们竞赛班老师都说“脸皮要厚一点”
孩子脸皮要厚一点，实在追着写就糊弄一下，慢慢来。
我感觉如果仅仅是学，竞赛也没那么难，但阻碍肯定有，有些东西坚持一下就过去了，即使是高中的课内数学也不是一帆风顺的，有些不常用的内容也容易忘，要磨几次。
目的也不是一定要取得成绩，学竞赛内容对孩子思维的提升确实最高效，哪怕与高考无直接关联。
我娃仅学了课内的物理知识，完全没拓展，额外练习都没有，却能直接去做小绿本的内容，为什么？
因为除了物理知识外，都转变为数学问题了，用数学思维就能解出来。
我们不会去拓展物理，我们要等到接近数学的边际学习效应后，才会再拓展新学科。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 无用的作业非常讨厌，不写就会触动任课老师的权威
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微分是物理竞赛入门后的事了，最初阶段很多问题也就是中学的数学问题
例如不同的浮力、密度、及位移等的比例关系的状态差异的问题就是一般的数学问题
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 物理和数学还是挺大差异的，特别是二试内容，几乎没啥关系。
: 数学先好好搞定一试，起码高考和强基能托底了。
: 物理竞赛，要学微积分微分方程了
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