这个完全取决于学校是啥水平，家长啥水平，培训班啥水平，以及孩子啥水平

【 在 o00000000 的大作中提到: 】
:如果相比课内要求更高，例如面向竞赛，那么：:课外班，自己讲，还是完全扔给学校课内？

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竟然没有回复通知




【 在 omc 的大作中提到: 】
: 这个完全取决于学校是啥水平，家长啥水平，培训班啥水平，以及孩子啥水平
: :如果相比课内要求更高，例如面向竞赛，那么：:课外班，自己讲，还是完全扔给学校课内？
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我显然在灌水

但我确实没删啊？

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 你删主贴干啥，自己也觉得坑太水了嘛，哈哈哈。
: :竟然没有回复通知
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说下我娃
我们仅拓展了数学，我们保留了一直延续的双一课外数学网课（现进度是高中强基阶段），另参加了学校的数学竞赛班，主要重心在校内，双一强基课为辅。
竞赛班老师咨询我们意见，我说娃高中知识有缺漏，希望老师以中上难度集中时间快速整合一试内容。
老师说我娃基本没缺漏了，授课考虑整体进度，需自行练习完善。
逐渐确定娃初中物理学习轻松，完全校内学习，零拓展，学过的知识点可直接做小绿本，轻易，试过两三题。
语文完全校内，完成作业
英语主要校内，娃妈一周会辅导一次，作业多就顺延
化学完全校内，完成作业
其他科目都淡出了，我完全不了解了，作业能不做就不做，事实可能不怎么做了，包括主科道法。
数学课早就不听了，自己折腾，老师不管。
【 在 o00000000 的大作中提到: 】
: 如果相比课内要求更高，例如面向竞赛，那么：
: 课外班，自己讲，还是完全扔给学校课内？
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。。。。。。

竞争异常激烈，就怕走歪了再回来就晚了


【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 先选一条路走着
: 走着走着就知道怎么办了
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