前面有人说了，搞竞赛班第一目的不是竞赛出成绩，好点的学校都争先恐后地搞了。
对个人来说当然有用，如果数学能有效拓展，也减轻高中 的学习强度了。
我们学校数学班的都是年级第一梯队的选拔上；
信息班是小学就自己搞了的，算延续，学员也是校内成绩第一梯队的；
物、化、生 过半多综合成绩差，听说是攻略，所有竞赛班直接直升学校的1+3
【 在 asmy 的大作中提到: 】
: 不想搞竞赛的感觉是不没必要考虑
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