你确定搞中学辅导老师可以轻松搞定新定义？其他都可以，新定义未必。估计很多孩子都放弃新定义最后一问了。


【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 又不是辅导竞赛，专搞中学辅导的老师这点能力还是具备的。
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是这样，最初要提高娃的总结、分析能力，我家小娃最初就是培养这方面的能力。
最初我会介入娃的个别题目，但我几乎不去解答，有些也不会，看明白、想明白后和娃交流思考点及题目本质等，具体解答过程几乎不触及。
后来感觉娃几乎不需要我叨叨了，就不再介入了...偶尔娃还会让我看看，我实在不愿意看，大多时候考虑比我还完善，我看啥啊！一般耐着性子还会看看，然后我不会的问问娃，我有点想法的和娃交流几句，一直就很少去解题，只在构思层面交流交流。
【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 其实也不是压轴题，属于倒数第三道。。。他说之前都是倒数两道是，现在连倒数第三题就算了
: 我做了一下，我发现自己也不会做。。。
: 因为老师已经讲解过了，然后娃给我讲了一遍。
: ...................
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我觉得北京新定义还挺套路化的，整天搁一坐标轴上平移旋转。而且命题人真的生怕孩子们做不出来，第一问看看你理解了定义是啥没，理解了，给点分，第二问引导你进入正确的思路，再给点分，做完第二问你再做第三问至少不会想偏，正常思考就总能解出来。但确实考场上时间短，平时需要多练习才能比较快。

【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 孩子在考试中，需要要在规定的十几分钟内做出来，和老师课下研究半天做出来，不是一回事儿
: 难度确实很大，并且新定义没有什么套路解法或者降维打击工具
: 所以新定义其实真的是很考验硬智商的好题目
: 凡人不会做很正...

- 来自 水木说
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