坐标东城，初一数学尚可，偶尔拿过满分，初二上90分左右，初二下80分左右。现在初三开学两次考试都到了70分左右了。

八升九暑假发现他八年级上背着我买了新手机（我给他买的手机每天限时使用），自述买了新手机每晚熬夜打游戏，白天在校补觉，另外学校练习册答案都在自己手里，校内作业经常直接抄答案。

根据我的观察，成绩下降这么厉害有几方面原因：一是做题太慢，这和平常校内作业抄答案，从不写校内之外的题有关，练习太少根本没有熟练度，考场根本写不完（考完让他重写，大部分能做出来，就是花时间很多，真是现想，没有解题思路和技巧）；二是自己做题习惯不行，譬如数学试卷上都没有任何标记，类似标记长度和度数，以及简单的计算步骤都没有，就是坐着口算冥想，这个已经沟通了不下100次，死不悔改，所以计算错一堆；三是初二欠债太多（学校初二把初三的内容也讲完了），目前一对一在补，但现在的这个一对一老师也是top出来的，感觉对于普娃能力高估，两个月下来没感觉有提升。

作为曾经数学学霸（高考149），大学top2大班400多人也能考第2，我就不明白初中数学咋就保持个90分左右这么难（我对他的期望值就是中考90分左右，新定义二三问根本就不看），但孩子死活不让我教他（也是因为我教他批评比较多，自己也胸闷难受，所以宁愿花钱请一对一）。


昨晚焦虑了一晚，大家对于这种情况有啥好的建议吗？
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初一我自己教过一个学期，所以期末99分（初一也的确比较简单），但是后来他就逆反严重，我背气的胸闷了几次后，就不具体管了，只管电子产品（事实上也没管好，这点后悔也没用了）。

现在是不是真的只有自己教一条路了。

【 在 iKC 的大作中提到: 】
: 计算错一堆
: 那就练口算
: 做题慢
: ...................
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我们体育一直特别好，基本都是班里第一，足球篮球跑步都很好，但是一在家，满脑子就是游戏。
【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 嗯，我两个孩子，养法一样。小学搞体育英语。我觉得人在运动中强，就容易在现实生活中获得快乐，不会满足于游戏中的快乐。英语纯粹因为简单，还能打造个优势学科。
: 目前来看效果还可以，当然小娃才四年级，未来未知。
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