- 主题:死猪不怕开水烫的初二男生咋管？
初二，男生，成绩30%左右晃荡。
开学后学习状态非常散漫，晚上在家几乎不学习，要求我送他每周四次游泳集训（一次来回用时三个多小时，周中晚上去的话，完全不能在家学习了。游泳成绩普通，没有达二级）。
昨晚明确和我说，不喜欢学习，也不在乎成绩差，只想把作业胡弄完了事，如果不是为了应付老师，作业也不想做。但是在乎游泳成绩，就愿意琢磨游泳动作，就愿意游泳集训。
我的态度是，有自己的热爱是好事，我也非常支持，但前提是把学习高效率完成后才能去集训，不能舍本逐末。他的游泳成绩也完全走不了特长，只能当个爱好。
请教教育这种孩子，用啥办法？已经约了班主任了解在校情况。
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补课不多，周末大班课，一节语文，一节数学。
您说得对，我理解这个阶段的孩子渴望被认可。但是过段时间成绩不好的时候我不知道用什么方式收拾他。是停掉游泳？他说，越不让他游泳越不想学习。这么大了，打骂也不是办法。现在多少有点儿黔驴技穷。
【 在 shengqq312 的大作中提到: 】
: 这个成绩是很多补课换来的、还是晃晃悠悠得来的，差别很大
: 如果后者，那就一段时间支持他的决定，然后成绩说话，学习成绩+游泳成绩，这个时间段的男生很期望别人的支持和认可
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现在孩子自理能力已经有提升了。周六日的语文数学课外班离家六公里，开始自己骑车去了。
游泳肯定成不了职业，只能是爱好。我是看他只能单线程工作，同一时间段内专注游泳就专注不了学习。或者说，这是他给自己减压的借口吧。
昨天和班主任聊天得知，在校内状态良好，班主任不建议过分压他学习，以免造成逆反。等十一月初期中考试后试成绩而定。
【 在 allwar2 的大作中提到: 】
: 游泳虽然很难成为职业
: 但是学习对未来职业的帮助，其实也很难说
: 我倒是觉得，可以让他学着了解你的不易
: ...................
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我是这么想的，但是一周七次这么大的训练量势必影响校内学习呀，也挺难平衡。目前我和他商量的是一周四次，就算这样，他学习的心思也不足。能维持目前的成绩，我就很满足了，就怕他成绩保不住呀。
【 在 linxi831101 的大作中提到: 】
: 成绩排在前面，又热爱体育，这是多么好的一个男娃，
: 身体好是一辈子的事，爱好体育自然就好胜心强，学习后劲足，
: 你可以给他提个体育小目标嘛，比如一年拿下二级，一周练七次。
: ...................
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当家长的就是比较贪心，既希望孩子能全身心投入学习，还能在课余时间保证游泳训练质量。
和老师聊了下缓解了焦虑，老师的意思是学校也是这么个节奏，活动--复习--考试，目前在运动会和体测训练上花了不少时间，等体测结束后，学校也会进入紧张的期中复习阶段的，届时再看孩子的状态如何。
【 在 alexchow 的大作中提到: 】
: 学习一般就焦虑的不行。这是社会的病态。孩子本身没问题。
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一次水下两小时，陆上半小时到一小时，量不小。但是路上单程也得半小时。这家俱乐部比较专业，孩子也认教练。我也想着如果学习不落下，一周三四次游泳是可以保证的，初二的学习量也不算多大。
谢谢您的指导！
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 一周四次每次水下有两小时吗？如果没有建议换个每次两小时的更专业点的地方练习游泳，同时把练习次数降下来，男孩发育晚点好好练一级达标不是很难。我家老大同初二，六年级后开始一周四次每次水下两小时，然后后寒暑营上下午各两小时，一级达标后我要求减到一周三次，不去的时候在家自己练练力量，明年减到两次，保持住这个状态就行了。
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之前比现在要认真一点儿吧，我怕他现在这散漫的状态会导致学习下滑的。
我发现他对自己的要求就是能在A层达到平均线就行。反正不会让自己累着的。
【 在 miha 的大作中提到: 】
: 这么散漫还能30%左右，我家拼了命才能到30%
: 发自「今日水木 on PKJ110」
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