我娃也这样，没去看他具体哪个题抓哪些细节。据孩子说拔高题和老师争论了好几次抓到出题漏洞，搞得老师也不喜欢他。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 高二海淀区重点普娃
: 女孩
: 去找化学老师答疑
: ...................
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劝孩子凡事不要条件反射一样去找别人的漏洞，然后慢慢有可能改变。
没有这个找漏洞的习惯以后，就是更高明的聪明。
不找出别人的漏洞，不等于不会挑漏洞，更不等于比别人笨。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 高二海淀区重点普娃  
: 女孩  
: 去找化学老师答疑  
: 问老师为什么自己选择题做那么慢  
: 其实所有科目都是一样，都慢  
: 老师说：你对题干和选项想太多，总是看逻辑错误，找出题者的漏洞  
: 总能发现别人发现不了的问题  
: 她回来和我说，觉得无解  
: 英语阅读理解也是这
: ..................
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这个好难

我觉得自己都是一把年纪之后才懂， 然后还 做不到

【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 老师说娃做题想太多
: 发信站: 水木社区 (Fri Sep 19 16:14:51 2025), 站内
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: 劝孩子凡事不要条件反射一样去找别人的漏洞，然后慢慢有可能改变。
: 没有这个找漏洞的习惯以后，就是更高明的聪明。
: 不找出别人的漏洞，不等于不会挑漏洞，更不等于比别人笨。
: 【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: : 高二海淀区重点普娃  
: : 女孩  
: : 去找化学老师答疑  
: : 问老师为什么自己选择题做那么慢  
: : 其实所有科目都是一样，都慢  
: : 老师说：你对题干和选项想太多，总是看逻辑错误，找出题者的漏洞  
: : 总能发现别人发现不了的问题  
: : 她回来和我说，觉得无解  
: : 英语阅读理解也是这
: : ..................
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.mysmth.net·[FROM: 223.104.195.*]
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这可能也是家长从孩子小时候就慢慢灌输训练的吧，就像前面大家说的抓大放小，或者说是学会直击核心
【 在 DreamDreams 的大作中提到: 】
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: 这个好难  
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: 我觉得自己都是一把年纪之后才懂， 然后还 做不到  
:
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可以鼓励下，这是有大成就的潜质
然后再收回来，告诉她，必须先学规则，再破坏规则
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