- 主题:22中考25高考
不可能多数滑落
有降的就有升的,最终一定是平衡的
你这种感觉,其实是因为之前设定的学霸范围比较宽
到了高考,学霸范围缩小了很多
就如同小学的班级第一也可谓学霸,但大多数班级第一到高考也不过尔尔
无他,小学的班太多了
另外,你举的例子,倒是说明了没天分的硬卷,对于高考的贡献不大,也就是小学初中显得牛哄哄的
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 通过大娃的中考、高考经历,发现绝大多数都是滑落的。
: 中考654+进小强的2个女同学,分别北信科和首师大,名校+一路勤奋,其中1人小学fce+钢琴8级(10级?)...高考结果很让我意外,竟然不达211.
: 初中同学走校额进小强高中的,高考鲜有650+,留本校57的1+3也是普遍滑落.
: ...................
--
FROM 36.112.114.2
中等偏下吧,天分一般,但本身有学习提分的欲望,愿意下功夫的
这种补就是典型的应试教育,针对的就是考试如何多得分,时间长也会从基础开始,也会有一定的能力提升
【 在 DFFT 的大作中提到: 】
: 认识个补习老师也是这样说的,不知道这种不需要特别的天赋,针对的是什么段位的孩子
--
FROM 36.112.114.2
那你这确实放得太松了
感觉是完全没压力的样子
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 高一完全不学,玩,认为自己高二努努力就能跟上。
: 高二间歇性使劲几次(他觉得使劲了),数理化生都依次跳起来又都归于底部,吃不了苦,没起来。
: 高三大势已去。
: ...................
--
FROM 36.112.114.2