- 主题:lxq普通班的师资和20，57，理工附实验班的师资比较
如果老师是个合格的
他教学时应该看齐班级平均水平
让人数最多的孩子听懂
所以同一个老师教不同班级
不会是说教学就说同样了
在哪个班，可能学生会感受到不一样
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
: 有没有可能普通班和实验班是一样的师资呢？ ...
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有这份稳重的，在哪都能学好
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 是这个道理，就真的很难有个定论，到底选这个还是那个，到底哪个选择最优。能做到任何选择下都好好走下去，就很棒了。 ...
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家长不这么看啊。。。
家长会觉得
教竞赛的老师=娃在他班上就会有竞赛水平
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 教惯了实验班的老师，如果拉过来教普通班，悲催的是孩子我们物理老师教竞赛的，拉过来教高考难度，老师为了照顾孩子们，就放低讲 ...
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只能楼主自己来说了
去强校，应该指望分班考往上爆发一层
家长觉得有潜力的应该上
【 在 erison 的大作中提到: 】
: 你的超然来自于你是在小强里面选择，不是这个小强就是那个小强，横竖跌不出小强。人家问的是小强普通班和20、理工、57实验班 ...
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要说合适做班级平均生最合适
换哪个老师，都按着班级整体水平走
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 大部分家长在体验优秀师资前，可能都是这个想法吧，可能我以前也是这么想的？反正现在觉得合适是最好了。 ...
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FROM 92.92.126.*
实际客观上水平合适vs本人感觉心里舒服
这个。。。
真是每人一把尺子，自己看
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 按说是做平均线上的孩子会更好，但是实际上，pk下来进到某个班的孩子，过去都是轻轻松松拿第一的娃，“平均线”对这些孩子来说 ...
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还在犹豫的，说明孩子本身有几把刷子
大赞的了
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 小学奥数有没有用到了初中基本就有数了吧 ...
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普通高考范围努力就有进益
进入竞赛范围玄学多难猜，哈哈哈
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 人老师傻啊……没有竞赛kpi多爽啊！ ...
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家长就是孩子的退路和底气，真好
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 如果分班考去了实验班吊车尾，我会让孩子去普通班，因为车尾大概率学起来难受，老师不是以车尾的人的进度进行教学的。 ...
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小孩子自己说想去，那可是家长最大的底气
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果孩子目前说愿意将来拼一把，我家肯定是支持孩子的。嗯，我家就是这么走上了卷和被卷的路，还挺虐的 ...
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