- 主题:请教各位，早培 vs 十一2+4的日常作业情况
听说不像初中了，高中都归人本，只是不同班级吧
具体一个学校各种班型教学一不一样，没研究过啊
【 在 HAPPY213 的大作中提到: 】
: 也就是说高中早培班和实验班对于高考来说没区别？
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说不准确，感觉数学的老师不出意外应该跟着上高中的，送完毕业生再循环，但是听说高中未必还是班主任，像Z老师应该都是本部高中的，邀请来早培初中讲讲数研。
【 在 yglee 的大作中提到: 】
: 之前听说有从早6带到高考的7年班主任，那算zp还是本部呢，有点弄不清楚
: 我们离得更远，等你们实践来回复
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你们年级的早培一班数学平均成绩能被抹平?是自命题还是什么，那些省队的不准备校内情况下，高中数学也考不好?
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 没区别，如果说有区别，可能就是好像课程进度有所不同。
: 老师的说法是，高一数学，zp班平均分会略高于实验班，但这个提前学的优势很快就会被抹平。
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101的最好实验班可以和rdf的第几实验班相等?qhf不是说高二分班?
其实只有硬碰硬组成的班才可能有那么高的top2比例，而且还得带上强基，裸考来个高比例几乎不可能，都报着给保实验班的思想，碰一起去能行的概率低，就是个名头。
【 在 HAPPY213 的大作中提到: 】
: 如果是这样的话是不是比清华附或者101给的直升差多了？这俩好像是直接给高中最好实验班的？
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这还能让人理解，一班的整体都擅长数学，不管是不是弄数学竞赛的，即使有些不准备，也不至于整体上考不过综合生。
【 在 chengxiaobao 的大作中提到: 】
: 不一定会被抹平，至少我们数学平均分已经领先了三年
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不是的，只有低年级达到省一以上才行，实际也是看平时表现评估的比如同届里平时竞赛排位，省一省队不是什么硬性指标
去年有人在9月份拿到省队，估计已是分班后了，如果传的消息没错，这人没能留在早培高中班，分班考也因为平时过度弄数学，没能考出什么理想的成绩
【 在 Shagualld 的大作中提到: 】
: ZP班里竞赛到省一的基本能定高中ZP班。大部分都会通过分班考分到实验班，以及不少在平行班。
: 老大家其实挺公平的，就看成绩。
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哈哈，不过比平均，得找几十个你我，和几十个苏炳添以上的，我看还是博尔特方13秒算满分赢的几率大。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 如果百米13秒满分，我和博尔特也难分伯仲。
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平时的考试也不是那么水，肯定偏数学选出来的孩子们数学平均要好些。
如果换成弄综合，那zp可真没优势了，本来就一堆心思不在校内的，就算用心也未必擅长，选拔和考试的体系不一样，不灵也正常。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 高三后优势会缩小一点，但是优势还是很大。
: 毕竟初三就能将高考卷随便一作就130+保底的人了，再怎么着也不会低于这个分数了，而且冲140+也容易。
: 对于普通孩子高一才开始学的那批，别说成绩想拔尖了，能跟上就不错了。
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所以我一直加前提，就是早培一班和实验一班去比，就算有其他各科竞赛生甚至一班里搞综合的，校内数学也是强项。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 比平均的时候，得考虑到不仅有数竞生，还有其他各科竞赛生
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因为选的早，看综合成绩，不确定性大，等北京高考换成比谁稳，早培的优势就没了，而且是比平均，并不是比最好那一点点人，选的早更不行了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 综合也有优势，高考毕竟考的科目少，又不是全科。
: zp本身选的时候就是语数英综合出来的，再加上数理化长期培训无论基础还是攻难都有优势，综合还是强不少。
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