我的话，会归结为孩子反应慢.别人一秒能判断，排除3种错误方向，我孩子可能只能排除1种，条件一多，效率自然更低。
除了让大脑转速提高，我能想到的只有刷题，在大脑中形成专门的记忆单元，更高效的处理这类问题。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我本身初中学的就不咋地，以前也在论坛说过。
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: 对于几何体我基本上用的都是解析几何来作答，但是这对初中孩子没啥帮助。
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--来自微微水木3.5.17
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