不知道，我现在不了解一试，原认为一试基本就是高中数学。
最初认为预赛和一试是一个东西，预赛应该基本就是高中数学吧。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 是一年学完一试，不是一年学完高中吧
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嗯，明白了，二试才是真正的竞赛内容。
预赛过关获取参加 一试+二试 的资格，一试难于强基，二试才是真正的竞赛范畴，一试+二试 总分评奖（金、银、一、二、三等）产生20+人的省队，省队参加CMO选出60人国集，国集再选出16人角逐6人国家队参加IMO。
是这样吧？
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 正式还是非正式如果只考一样都只考二试，一试很少单独存在，一试和高中数学知识点有重叠，剩下就是难度有提升。
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嗯，了解逐渐清晰了，多谢！
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 地方预赛和全国预赛都是一试+二试
: 学校的营分竞赛学科营和综合那种，比如未名奖和博雅奖就是两校竞赛营的最高奖项，在cmo金拿约时候能起作用，这种营都是竞赛生审核通过的人参加的类似二试的考试。
: 那种综合营我不太懂，没关注过，一般采取现教现考的方式吧，非竞赛生和竞赛生都可以参加，应该是高中学校推荐或者高校驻高中的观察员审核的吧（猜的，估计是pd老师的工作范畴之一），之后评定的A+等对强基应该有帮助
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我觉得我娃是愿意学的，跟学校的竞赛老师也挺积极的，跟着老师挺好。
目前，初中的校内数学对娃来说还是偏简单了。
我觉得，学只会有好处，不脱产学不会有坏处。
英语也不急，可以高一时观察一下；语文等娃思想再成熟一些看有没有转变。
不进入竞赛，其它科目我觉得问题不大，主要节点都在数学科目，其它随着数学能力而动的。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 自己想学这种难度跟着这方面的老师也行，他负责找题讲题，学习的过程中学校里可能也见不到直观的效果，或者也可能体会不同，反正我家的学完竞赛难度看校内的确实轻松，学不学都看个人选择，没学的厉害的人考试也不受影响，确实是事实。
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这个可以等高中后再具体了解，看能不能入圈。
你家娃最初应该是拿到了竞赛类的强基优惠券的吧？最终高考成绩出色，没用强基名额。
娃本周开始接触一试内容了，老师给了24年的北京一试卷和全国一试卷，都是11道题。
我今天看了一眼，让娃做北京卷第10题（几何题20分），娃不到10分做出来了(做对了）...其它题看了下，娃应该做不出...是娃知识掌握不均衡还是做出来的是送分题？我看那道几何体也不难啊，其它题是不是其实也不难，只是我们太弱？还是说有的就是送分题？
让娃都尝试着把能上手的做做，通过做题反向去深化知识点。
就刚才，娃把全国卷的前3道题做了，娃说感觉就是校内题，他还没开始刷题呢，就是感觉不难。看来部分题现在还是能做的。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 想起来再补充一句，这些学校招的孩子基本要经过一定时间的综合考察（以各种方式），单纯凭高考一锤定音的很少
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