- 主题:昨天看了一下孩子的历史教材
【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 分别很大，中国史是一部轮回史，看多了就会觉得什么都没有意义，忠臣文人念书多都
: 没用。
: 并且吃人（字面意思）的时间太多，一个《中国食人史抄》摘录了古书中吃人的片段，
: ...................
有道理，学习了
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【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
: 可以自己拓展呀，B站很多历史教材对应的视频挺有意思的
: 有一说一，没兴趣的孩子不用非要背诵，不用中考多好，就当作听故事
对，只能自己拓展。 都能把历史讲成故事的老师不多，故事大人小孩都爱听。
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我们是开卷，倒是不用全部背下来，书上密密麻麻记了一堆东西
【 在 Adaye 的大作中提到: 】
: 看试卷就知道了，现在纯记忆没啥用了。
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只要不把孩子学历史的兴趣讲没了就行
【 在 jitters 的大作中提到: 】
: 文科的核心是课外大量阅读，上课真讲不了啥
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赞你，我自己也学，岁数大了，觉得历史挺有意思的
【 在 grains 的大作中提到: 】
: 建议楼主和小孩一起背历史，更好玩。
: 我就这么做的，考娃背历史，娃也考我背历史，然后七上历史期末成绩，娃考了90多分，非常不错。
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【 在 LinQu 的大作中提到: 】
: 如果对历史感兴趣
: 会好很多
这样的历史书很难对历史感兴趣
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【 在 eqsxin 的大作中提到: 】
: 小四科教材也就生物略好
: 其他纯纯的垃圾；尤其是地理
别的科我还没怎么关注，地理我估计大概率跟历史是一个问题，我很幸运，上中学的时候遇到了一个很好的地理老师，但是却遇到了一个很烂的历史老师，让我对历史的喜爱推迟了小20年
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【 在 SpringZ 的大作中提到: 】
: 历史的特点就是这样吧，就是以了解纯客观事实为主，也不适合过多发挥吧。
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: - 来自 水木说
“事实”都是点状分部，没有了逻辑
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