- 主题:你以为是不学 其实是不会
说得很好!
探讨一下,如果有的知识超出了家长的能力范围,无法给予指导和帮助,甚至无法帮孩子分析卡点在哪里,尤其是中学之后,该如何办?
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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: 看本版最近话题有感。咱们大人吧,好了伤疤忘了疼,现在不用考试了,就真以为当年自己天才下凡自主学习无人督促一看就会了。然后再拿这一套PUA孩子:就这点作业你怎么不写呢,这么简单怎么不会呢,放学写作业还用家长说吗?
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: 讲真:自主学习是个非常高端的能力。明白自己要学什么、明白要学的东西该怎么学、还能驱动自己把活干了,这是非常非常难的事情。绝大多数人一辈子掌握不了这个能力。不要讲你当年学习还不错。自己摸索出来的不错,跟老师把路铺好了的不错,那是完全两码事。所以,不要指望孩子自动自觉把学习学了。我个人感觉这个能力在初中之前都很难具备,初中之后有没有还要看运气。大多数时候,孩子学习是要靠大人领路的。老师领不了那就靠家长,家长也靠不上,那就只好拼天赋了。请问几个人拼得起天赋?
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没那么容易吧
比如某数学证明题,卡在第三步了,即使看了板书也不理解如何到第四步,或者看懂了但抓不住这个步骤的诀窍和关键点,怎么用ai解决?
不是缺答案,而是对思维盲区的挖掘
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
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: 上网搜,现在有各种AI了,多方验证一下基本没问题。
: 【 在 hercy 的大作中提到: 】
: : 说得很好!
: : 探讨一下,如果有的知识超出了家长的能力范围,无法给予指导和帮助,甚至无法帮孩子分析卡点在哪里,尤其是中学之后,该如何办?
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那您是如何解决孩子的这个情况的呢?
我们目前就面临这样的困境,没找到突破路径
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
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: 这个……要求太高了,对着答案理解不了得补基础吧,可能得对照定义来理解。
: 我家以前有这样的经历,孩子觉着跟着学下来没问题,考试得分很惨,后来分析是老师进度快,而且课上是重点讲解典型题型了,而孩子对基础定义理解不到位,没跟上老师的思维进度,弄得似是而非,没有真正掌握这个知识点。
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: 【 在 hercy 的大作中提到: 】
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学习的难度上来,家长能做的好像只有情绪价值,有心无力
外面的辅导班也解决不了个体问题
不知道1对1有没有效果
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
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: 说实话 没什么好办法 能做的就是趁着还能管的时候抓紧时间
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: 我觉得初中是个分水岭 到了初中孩子能自主学习 家长逐渐放手 就是成功 毕竟高中就分文理科 大学更是五花八门的专业 不可能恰好孩子缺啥家长就会啥
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高联一试就难倒我了
不像学生时代那么有精力,把诸多知识点再拾起来很艰难
【 在 zts 的大作中提到: 】
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: 家里家长要是数学功底还行,有时间看看答案去琢磨琢磨,高联二试难度的题目,几何代数问题不大,数论组合可以找AI帮助,这些工具今年进步很大。这两个领域很多问题有帮助的。家长直接做难题希望不大,小孩卡着点一起琢磨问题不大,再不行只能让他去问老师。
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: 【 在 hercy 的大作中提到: 】
: : 那您是如何解决孩子的这个情况的呢?
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