- 主题:Re: 高一的状态,该如何调整吗
北京,从top校转回普校,这个路径是通畅的,下学期开学即可办理。
我估计原来的学校肯定欢迎你们回去。
那么问题来了,你办不办?
【 在 ihavedreams 的大作中提到: 】
: 我肯啊,希望孩子在高中三年收获的不仅仅是成绩。
: 说起成绩,也不见得去top校就更好。
: 学习,热爱、轻松的氛围感觉更能出成绩。
: ...................
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FROM 123.118.15.*
成绩和氛围二选一的时候,您选哪个呢?
其实,对于您的这个情况,转学回原来的学校不难,那么问题是:您转不转呢?我估计您大概率不会转。
您说希望孩子不仅收获成绩还希望。。。您这么说的前提是孩子目前成绩还不错,您假设孩子回到原来的学校也应该不错。但是,您的这个想法只是个假设而已。
小强校比区重点好,不止是生源,师资、学习氛围等等,都有优势的。
遇到问题别想着躲避,直面问题,努力应对。比如帮孩子办个聚会,邀请几个好友?估计孩子积极参加集体活动,帮他找个好朋友。。。
回到原来的学校,他的好朋友是否还都在呢?老师也换人了,是否高中还能同样的让孩子快乐呢?
这一切都是未知数。。。
个人意见,仅供参考。
【 在 ihavedreams 的大作中提到: 】
: 我肯啊,希望孩子在高中三年收获的不仅仅是成绩。
: 说起成绩,也不见得去top校就更好。
: 学习,热爱、轻松的氛围感觉更能出成绩。
: ...................
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FROM 123.118.15.*
【 在 ihavedreams 的大作中提到: 】
: 我肯啊,希望孩子在高中三年收获的不仅仅是成绩。
: 说起成绩,也不见得去top校就更好。
: 学习,热爱、轻松的氛围感觉更能出成绩。
上了T2,
压力更大,
可能再努力也到不了头部。
再往后,
到了MIT,
不仅有学业压力,
还有文化差异。
哈哈哈
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FROM 114.246.98.*
实在话。其实可以转的
【 在 pd 的大作中提到: 】
: 北京,从top校转回普校,这个路径是通畅的,下学期开学即可办理。我估计原来的学校肯定欢迎你们回去。那么问题来了,你办不办 ...
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FROM 92.92.129.*
我们也类似,高二重新分班后还总是去找原来高一时的朋友,学习状态感觉不出来什么不一样,顺其自然吧
【 在 ihavedreams 的大作中提到: 】
: 孩子原来属于普校鸡头,现在在top学校学习也是很靠前的,至少是超越了我的预期。
: 孩子原来属于比较活泼单纯的,很热爱学习,也很喜欢上学,有不少好朋友。
: 进了高一后,完全换了一个氛围,大家都很自律、稳重。用孩子的话说,感觉他们是大人自己还是小孩。孩子学习虽然还不错,但我感觉她原来是很自发的热爱学习,现在学习的动力来源于同伴的压力,不想靠后。还有点不太融入的感觉,总是惦记原来的朋友。
: ...................
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修改:glycine75 FROM 219.141.202.*
FROM 219.141.202.*
然。
遇到挑战,要迎上去。
结识新朋友,不忘老朋友就行了。
【 在 pd 的大作中提到: 】
: 成绩和氛围二选一的时候,您选哪个呢?
: 其实,对于您的这个情况,转学回原来的学校不难,那么问题是:您转不转呢?我估计您大概率不会转。
: 您说希望孩子不仅收获成绩还希望。。。您这么说的前提是孩子目前成绩还不错,您假设孩子回到原来的学校也应该不错。但是,您的这个想法只是个假设而已。
: ...................
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FROM 103.46.169.*
青春期同伴交流是大过家庭的,初中/高中朋友是一生的朋友吧。
慢慢适应,陪伴吧。
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FROM 36.110.41.*
越往上走,竞争越激烈,人情越冷漠,好多都是精致利己者,考上顶尖大学也一样,早晚得适应
【 在 ihavedreams (梦想) 的大作中提到: 】
: 孩子原来属于普校鸡头,现在在top学校学习也是很靠前的,至少是超越了我的预期。
: 孩子原来属于比较活泼单纯的,很热爱学习,也很喜欢上学,有不少好朋友。
: 进了高一后,完全换了一个氛围,大家都很自律、稳重。用孩子的话说,感觉他们是大人自己还是小孩。孩子学习虽然还不错,但我感觉她原来是很自发的热爱学习,现在学习的动力来源于同伴的压力,不想靠后。还有点不太融入的感觉,总是惦记原来的朋友。
: 我不知道该如何引导孩子去适应?让孩子保留本色还是努力融入?
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FROM 113.118.112.*