- 主题:个人观察:数学适合提前学的娃
时间花在哪儿,效率就体现在哪儿。
每个人的状况不一样,我娃也是根据偏向选择了数学,小时语言类、才艺表演类方面表现就弱,所以就避开,等年龄大些再说。另外避开所有,只选择一项,专注力也好调控,童年户外自由活动时间也充沛。
因为语言和才艺表现弱,天天在户外摸爬滚打(经常往灌木丛里钻、从小区绿化栅栏下的空隙钻进钻出..),小区邻居看着就不像城里的孩子,土孩儿,一致以为是个学渣,从不敢问我们学习的事儿...小升初后,因为点招了,邻居才说,我们也知道了邻居原来这么定义娃的。
户外活动多,身体状态就好,精力就旺盛。
小时活动多,体育都不用练习,校内体育课就能把体育拔到基本全优,就坐位体前屈差点。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 我记得有次娃说老师课堂要抽查背课文
: 大部分孩子没背出来
: 我娃没背过,不过上课听过,只看了两分钟就背出来了
: ...................
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我娃小升初时,有的片区不能点,听说这个片区考得好的就想办法跨区了,听到的都是往西城跨区,我也不明白为什么都是西城?离得近吗?没关注这类事,就是听别人一直在说。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 以前至少12中小升初能丰台全区掐尖吧,你是说现在这几年12中连全区掐尖都做不到了?那也难怪剃光头了
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强基的目标还在,初中的课内数学从初一开始就不弄了,但上课还是认真听,课后作业很快,就当复习了。初中数学现在好,并不代表高中数学也能好,先学能增加高中数学好的几率啊!也想试试能不能考140+啊!另外,也有强基的选择预期。
数学是小学6年级学完了初中数学,从小奥一直顺延过来的,学高中也是顺延的,总不能突然终止吧!每周上3小时课,也没啥。就这一个班,停了也不会去报英语,语文也没啥安排的。现阶段,语文、英语课内就管饱了,数学课内吃不饱,课外没时间。因初一学校作业量大,高中数学投入时间不够,造成学习深度不够,下学期就结束高中数学了,还不能丢,只能自己再通下关,不然真学了个半拉子。
初中刷完小蓝本1-3册了,不搞竞赛后面不需要刷了,初中不需要再做练习了,高中数学走一遍后,打算刷高中小蓝本。高中数学目前看,除了三角函数及圆锥曲线需要回炉增加认识外,其它内容可以直接上难度训练,等初中状况落定后启动。搞完数学后,主力去提升物理,附带培养语文阅读习惯,英语课内就够,辅助性地加强就可以了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你们这个校内的难度,直升的话数学完全不用准备啊。我意思是如果你们打算高中也本校主打高考的话,那没必要数学提前学一遍高中的,然后课内到时候再过一遍高中的(又不可能不听课去干别的)。以你家小娃的能力跟着课内上一遍高中数学就足以对付高考了吧,为啥要先学一遍啊。
: 我之前以为你们想试试竞赛和强基,那这个是需要先把高中知识点先掌握了。如果是为了到时候给语文和英语腾出更多的时间这个目的,其实没必要提前学的,因为到时候数学课还是得上作业还是得做吧,这个时间也省不掉啊。我倒是觉得有时间初中数学自己要上难度,这有点儿类似于小学校内数学简单就课外学小奥类似的道理
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跨海淀的好像转学为主,升学考试途径的好像西城多。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 跨西城主要是离得近吧,跨海淀的也不少
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本次期中,数学统考简单,娃说要出不少满分。这种情况对我娃整体排名不利,但总体没啥影响,我们也不争太好的排名,不影响本校1+3选拔就可以。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你们这个校内的难度,直升的话数学完全不用准备啊。我意思是如果你们打算高中也本校主打高考的话,那没必要数学提前学一遍高中的,然后课内到时候再过一遍高中的(又不可能不听课去干别的)。以你家小娃的能力跟着课内上一遍高中数学就足以对付高考了吧,为啥要先学一遍啊。
: 我之前以为你们想试试竞赛和强基,那这个是需要先把高中知识点先掌握了。如果是为了到时候给语文和英语腾出更多的时间这个目的,其实没必要提前学的,因为到时候数学课还是得上作业还是得做吧,这个时间也省不掉啊。我倒是觉得有时间初中数学自己要上难度,这有点儿类似于小学校内数学简单就课外学小奥类似的道理
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确实卷,身处其中,很难置身事外。
结合自身情况,娃提前学数学,我不觉得是卷,娃也不觉得,因为我们有很多时间余量,觉得自由度很高。
我们是被语文、英语卷了,是被综合要求给卷了,我们无意达到所有科目优秀,达到这个要求就没有个人时间了。我也非常讨厌国外的“卷”,各种特色活动就能把我烦死了,活动自由就无所谓,但我看各项活动还是给评分评级的,这就受不了,有评价就是卷了。
【 在 dongjian7867 的大作中提到: 】
: 国内太卷了
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学习数学也不痴迷,相对其它科目算喜欢一点,而语文、英语不喜欢,如果能不学肯定不学了。
小学要求太低,语文是渣小渣班第一梯队,英语经常考100,最初都没有提前学。因为周边英语都在提前,很多人说初中英语会跟不上,所以5年级后,娃妈陆续辅导了娃新概念2,到初一完成了前40课。
初一语文、英语还是倒数了,语文是因为小升初暑假没完成初中预置的作业+写作不好;英语是因为难度提升+没有储备。
经过初一1年,语文、英语都跟上来了,觉得英语应试不是问题,老师好的话,提升容易,还有娃妈给托底,高三都来得及。语文不知怎么使力,准备再启动自由阅读,补小学时期的不足。
【 在 xiaomeng 的大作中提到: 】
: 英语语文有多好,为什么不需要加强?
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大学毕业之前,甚至研究生之前,没有创新,都是筑基。那些从小培养创新的都是扯淡,国内工业技术的逆转靠的是踏踏实实的积累,没有创新,当前面没人了,做什么都是创新。最新出的“银杏叶”就是创新,之前都是积累。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 拔尖创新人才培养为啥到最后都变成了点招……因为“创新”俩字太容易扯但是太不容易实现了。
: 人群中能真正在一个领域做到创新二字的,借用隔壁楼的例子,得施一公那样,天时地利人和都具备。就“人和”这个部分,还得包括自己天天赋好且够拼、家世给力、伯乐有眼。
: 普通孩子谈创新,基本类似“我有一个愿望”。
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那种只是头脑灵活,平时干活很多人就笨,不变通,有些人就能利用周边条件灵活解决。
这种灵活也不是刻意培养的,有的人本就灵活且愿意思考。
【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 创新很多种 用新工具搞新花样 新应用场景 也是创新啊
: 未必都是要搞基础研究
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小学时期,我们就确定了,只要能进入中上的学校,我们不跟着中考指挥棒走。
中考当然要通过,不追求高分就轻松多了。
【 在 xiaomeng 的大作中提到: 】
: 初中直升没中考压力吗?
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