帮他分析了，每一次的自测和限时作业我都会看，帮他分析有错了，让他至少得对着答案去搞懂，然后再做出来，但是这些他都特不耐烦听
【 在 kirbin 的大作中提到: 】
: 天天学习也算勤奋了
: 可能只是他自己没有对路吧，打是没用的，有能力帮忙分析一下，没能力找人帮忙分析一下（卷面和作业、学习效率）
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FROM 112.28.200.*

彻底禁了，不跟你拼命，那挺好的啊
我家一直没有给配手机，高中也不会给配
他用我手机英语打卡，打完他都主动还给我

你等等看他心思会不会放学习上
他没有啥理想吗？
打算以后长大了干啥

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 以前跟他商量好，他自己制定个规则玩游戏，一个周末玩两个半个小时，明确了奖惩机制，但是他自己违背规则还是偷偷的玩儿，现在我们就彻底把游戏给禁了，电脑上手机上全都给删除掉
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FROM 114.254.17.*

多少次要看他都不乐意，让他把试卷和改错本拿来会拖延，說他都改了

对错的，让他重新改一下，就特不高兴，特不情愿
有一天说了很多次，他勉强的拿出来，然后把整个学期的卷子全都一股脑的扔给你，以后补了一句，你别给我冻乱了
: 学习这个您平时他睡觉了看看他的作业情况也就知道原因，老师有四十个小孩不可能像父母一样因材施教，您啥都不出力不喂草，牛不可能耕田。
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FROM 111.56.82.*

打不过了
该训还得训  
  
【 在 DelPotro (大伯罗) 的大作中提到: 】
:  每一次考倒数有各种理由
:  学习成绩直线下降，初二时候说不喜欢我管他，好就让他妈妈管。
:  考差的的时候就低着头一句话不声，让他怎么做让他记一件老师同学的经验那就是不听，然后自己有自己的一套一套的理由。
:  天天回家就学习什么都不干，让他干任何事稍一运动就说耽搁学习，结果学成是这样了
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FROM 111.199.106.*

我觉得你们就啥也不管，先修复亲子关系吧。


当然修复关系之前，可以跟娃娃来一次对话和沟通，郑重其事的告诉他，他长大了，相信他自己能管理好自己了。学习的事，他自己全权管理，说相信他自己能管好。说你们有心无力，但如果孩子在学习上需要任何帮助，只要开口，都们替他办到。这学期剩下的时间，你们彻底放手（电子产品要严控，另外不会的题不要查，就让他空着，去学校听老师讲就好了。自己也跟老师说好，不会的题，让娃空着是你的意思，只是希望他不要养成抄袭的习惯，让他课内能从新认真听讲，家长这么说了，老师也不会因为空题找娃麻烦。而且再说，初中了，有不会的题很正常，断了他依赖查题抄答案的习惯先），修复关系。周末也别催娃学习，主动带娃出去逛街吃饭运动耍。娃不跟你聊学习，你也别主动提。所有学习情况去和老师沟通了解。


等他自己管理看，然后期末看有没有起色。修复关系几个月，娃和你们关系应该有缓和，等下学期开学后再观察，慢慢再适当介入。其实只要娃些愿意，不是特别笨的娃娃，哪怕离中考就剩一两个月，想学还是能起来，然后上个不错的高中。


【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 最开始有理想啊，开始还想考一个好的高中进小强后来真不知道为什么逐渐下降，觉得是我教育方法不对，烦我管，那我就不管。有几次 ...
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FROM 125.69.12.*