- 主题:海淀普校男娃的野蛮生长
海淀普校初二男娃,记录一下从小升初的焦虑,到初中的转变。
娃在初中之前没上过语数英的课外班,学了很多其他项目:两年棒球、两年羽毛球、七年篮球、七年街舞、六年钢琴。五六年级的周末最忙碌,1.5h篮球+2小时街舞+1.5小时羽毛球。体能一直很好,虽然BMI一直是超重,体育成绩都是100+。六年级毕业前参加区运动会,还得了一个60米第五和200米第八。
钢琴坚持到六年级结束,考完十级,算是给琴童生涯做了阶段性结束。
学习方面:奥数买过不少课外书,浅浅的自学了一段,不想学就放下了。英语背过一段新概念,因为小学英语考试能时不时考个99、100的,也没太在意。
小升初遇上了大面积点招+派位运气不佳。平淡的日子就被打破了。
一派后,周围很多家长都忙碌起来:纷纷放下工作第一时间跑校,疯狂地打电话,抢各种秘密考试的机会。因为学区内学校还可以,我们不想去太远的学校,所以一开始没在意。后来发现留在二派的娃越来越少,填坑的概率直线上升,不免焦虑起来。中间也打通过优普的电话,两年区三好加一堆街舞钢琴证书,拿到宝贵的点招资格还是远远不够的。
也就在这个时候,通过各种渠道了解到有分班考这回事,娃开始主动学起了奥数。我们劝娃平常心:此时学习意义不大了,几个区重点都没有分班考。学区内的优普虽然有分班考,但是留给二派的名额不多,不敢冒险了。
小升初最刺激的时刻来了:颤抖的手,点开二派的结果。一志愿区重点,一如既往的没中;二志愿优普居然中了~~~
接下来是分班考:娃准备的奥数派上了用场。虽然英语基本上看不懂,考得一塌糊涂,但是凭借数学的良好发挥,考到了第一实验班。
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初一适应得挺好,除了学习还没赶上去外,其他学的东西都有一个延续。
ps.不清楚触发了什么关键字,贴个图片吧
【 在 wlzmayer 的大作中提到: 】
: 海淀普校初二男娃,记录一下从小升初的焦虑,到初中的转变。
: 娃在初中之前没上过语数英的课外班,学了很多其他项目:两年棒球、两年羽毛球、七年篮球、七年街舞、六年钢琴。五六年级的周末最忙碌,1.5h篮球+2小时街舞+1.5小时羽毛球。体能一直很好,虽然BMI一直是超重,体育成绩都是100+。六年级毕业前参加区运动会,还得了一个60米第五和200米第八。
: 钢琴坚持到六年级结束,考完十级,算是给琴童生涯做了阶段性结束。
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学校扩招了。
我们的预期也不高。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 理解不了,二派二志愿选择优普还能录取这件事。那意思,二派一志愿20中没摇中,二志愿还能摇中了十一龙樾、上地101、首师北中的一所?这种情况怎么发生的。这个优普有多差,竟然二派一志愿的学生还没招满?
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规划真的很重要,之前没敢想小强,觉得离家近就行。
小学毕业的时候,其他家长对我们的评价是“娃靠谱,家长不太靠谱”。
不过娃少卷了几年,后面追赶的经历也许也挺有趣。
【 在 hateapig 的大作中提到: 】
: 斗胆说一句,我们三年级之前也是在学很多跆拳道围棋数独钢琴声乐一堆东西,然后二生三果断转向了学科方向,连最拿手的数独围棋都果断放手了。LZ如果稍微减少一些文体项目,在语数外上多投入一点精力,进个小强应该没啥问题啊
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娃的初二,丰富多彩中充满了焦虑和遗憾,特此记录。
1.舞台剧
少年锦时,如风如歌。
初二开篇,娃参演了一场大型校园舞台剧。小演员们在美轮美奂的舞台上,开启了追逐梦想一年的序幕。
讲到戏剧演出,娃是有一些经验的:小学时,学校第一次拿到海淀区百校百剧的演出机会,娃就成为了两个主演其中之一。不过稍有遗憾的是因为YQ,演出只是在无人的剧院录拍的。
初中的舞台剧是第一次有观众的演出。在近千名师生和家长的观看下隆重上演,很不一样的体验。
话说刚入学的选修课,娃就直接被内定了戏剧课,演一个戏份不多的角色,从此开始了长达一年的准备:从每周的社团选修课,到暑假的两周集训,再到拍摄定妆照、最后是演出前的密集走台排练。密集的排练挤占了很多副科时间,有一次副科老师上课时问:好久没见我的课代表了,去哪了?同学们说:排戏去了。老师打趣道:“嘿!’影视明星’耍大牌……”
一个阶段一台戏,一定是少时最美好的记忆了。
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2.钢琴
有了初一的成功演出经历,初二钢伴更加得心应手。
集团一二九比赛,初一同学参赛,但是娃仍然被指定做钢伴。能在一众钢琴好手中又一次得到认可,钢琴被娃赋予了更多的含义——最好的倾诉伙伴,陪着娃顺利度过了初中最煎熬的时光。
两年一二九比赛,娃都赶上发烧。不过好在娃都能很好的调动自己,与同学们一起顺利完成了比赛。去年得了初中组特等奖第一名,今年得了特等奖第二名。
给初一伴奏,娃收获一众小迷弟。有一次,娃回来开心地说:初一同学竟然拿他跟郎朗比,我惊讶地问说了什么?娃说,说我跟郎朗比,颜值胜过他……
集团合唱比赛结束了,跟娃闲聊,娃说,他们给他起了一个奇怪的外号——“传奇钢伴王”。问娃为啥?娃说小孩问他期中数学成绩,娃说年级第二,于是小孩们就那么喊他了。我问娃,你没讲你语文考了班里倒数第一啊,娃说,他们没问~~~
钢琴是课余放松的很好的方式。初二上喜欢上Beyond的海阔天空。每天回家都要弹一段。当看到春晚唱这个曲子的时候,还小激动了一把。
初二寒假,一有空就弹会钢琴。一天我回家,听他在练琴,问他:最近又弹了什么新曲子?他得意地说:没听过吧,这是我自己编的曲子。然后自豪地说:我现在,新曲子,只需要听一遍就能弹出来了~~~这不,听到一段喜欢的旋律,增加了左手的部分,再改编一下,就成了这个曲子。我说:你把谱子记下来,别过一段就忘了。他说:我已经录下来了,再说,自己编的怎么可能忘记~~~
初二下刚开学的一天,娃得意地说:今天在音乐课上,他给同学弹自己编的曲子,同学说很好听~~~
小学时,一直以为考完十级,琴童生涯就结束了。没想到在紧张的初中生活中,还点缀了不少经典的曲子;每首曲子都有不一样的心境,都值得细细品味。
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3.街舞
每年的元旦联欢会,都是娃展示街舞的时刻。
每次,娃都会精心准备一小段节目。联欢会上同学们的欢呼声和掌声,也是娃狂刷存在感的时刻。初一学校艺术节上,老师还特意给娃找了几个同伴,一起小跳了一段科目三。
初二上,有一次我看到《死侍与金刚狼》中那段HipHop,觉得不错,就强烈推荐给娃。娃看了表示不炸,然后拿出一段Locking的视频,告诉我他现在喜欢这个。我表示欣赏不了。娃说,年轻人的审美你不懂。
于是,我带娃去看《死侍和金刚狼》的电影,片头就是那段舞。看完问娃酷不酷,娃说还行吧,不过不想跳。
我换个思路,说你跳这段Byebyebye,我给你现金奖励。几天后娃顺下动作后,马上跟我说:奖励呢?我无语地说:需要展示后才给钱啊。娃表示他被骗了,老年人喜欢的东西,他才不要跳!
初二期中之后,学校安排了一次游学。游学路上,班主任交待娃和同学一个任务:准备一个节目。游学的几天,娃抓紧一切时间练习。最后一天的联欢会,老师跟娃讲:你第一个上去,把场子热起来~~~娃压力颇大,顾不上吃饭,在后台苦练他的那段Locking。
娃的演出很成功,现场气氛搞得很热烈。娃的这张跳舞照片,后来还出现在了学校宣传墙上。
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体育是小学时练得多。
一周三次篮球+羽毛球+街舞,
假期街舞集训都是连续十几天每次3小时,很多人最后几天会病倒,我娃都能坚持下来。
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 全方位的厉害 从学习文体到对机会的争取把握 体育是遗传得好还是练就有加成啊?
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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初三了,
学习成绩平平,到初二下的时候,各科成绩都下滑严重。
语文最差那次70,补了一年,提了些,还考不到90分。英语从80多分提到95左右。数学物理都跌回去了,所以总分没怎么提。
集团直升考试没考上,1+3入围了没去考,
现在踏踏实实准备中考了。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 现在初三了吧?很奇特的娃。
: 文化课成绩现在怎样了,知道数学成绩很好,语文不好是大概多少分能拿?英语成绩怎样?
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回想了一下,一起学跳舞的,早退出的后来上了人大附,至今还在学的,成绩渣一点。
运动这些,我们想法其实很简单,一个是长个;二个是为将来可能无聊的生活增添一些乐趣。
身高这个真的可以,小学基本压着180+的线在长;初中搞学习,贴着180-的线在长了。
想想我还没到170,已经很满意了。
艺术的东西,觉得小时候不学,将来就学不会了,所以小学的时候就支持使劲学。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 潘多拉不懂我,我不懂你。
: 你这图啥呢?我怎么觉得街舞都是学渣跳的。
: 强身健体而已,你都奔着科班去,音乐也是花的时间太多了。
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