晚自习把作业完成了，值。
正常放学，赶上晚高峰，路上时间1个小时，回家也不可能出去玩，墨迹一下也就8点了，作业还没做，学校设晚自习还是很支持的。娃在学校晚自习前有段时间可以运动，运动都在学校了。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 可不是么，你们晚自习到家都九点了
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娃的自由时间我很少干涉，就是观察并感受娃状态，娃妈早就忍耐不住了，娃妈一管就有对抗前奏迹象，娃妈就让我管，我劝娃妈不要干涉，我观察观察。
发现娃有沉入的风险，就干涉了，娃好转一些后又转向电子产品，我就拉娃出去遛弯顺便运动一下，回家又拿上了平板...我觉得娃底线能自我控制，有些年轻人专属的信息也能获取...但电子产品确实会分化精神力，我不反对娃用电子产品又要防止沉迷，所以就让娃做一道题后再电子产品，忽悠娃“按我的要求做，达到一定基础后，可以去报高级班，说不定可以碰见你考上早培的小奥同学，还可以看看全国各地的娃，就和当年学围棋一样”，娃不爱社交但确实想看看竞赛强者。
娃做一道题或出去转转或花鸟虫鱼都行，间接缩短接触电子产品的时间，和小学期间我赶娃出门玩是同样的目的。这之前，我看娃在电子产品，也不说娃，时不时做些活动去吸引娃来，目的就是打断娃电子产品沉迷...当把其它兴趣拉起来后，就分化了电子产品的吸引，这也算掺沙子吧
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 初中就有晚自习了么，学校这方面还挺不错啊
: 每天都有随意电子产品，这个是不是有一定风险啊，我们那时候没敢，只是到周末才集中放松一下
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反噬就是不良习惯上升，例如不专注，迷电子产品，兴趣很广但没一个可以踏实走下去，等等
出游过多肯定是不好的，偶尔有就行，人在“静”的环境下才能诱发自我品性，“稍不足”才会有所促进。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 别吓唬俺，还在犹豫寒假要不要出游呢！
: 反噬是啥意思？
:  【 在 scubawh (scubawh) 的大作中提到: 】
: ...................
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是游戏
【 在 zljzzg 的大作中提到: 】
: 一定是游戏，目前只有游戏会快速毁了孩子，电子产品其他类娱乐达不到游戏的这种毁灭性的危害。
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可能我是容易失去兴趣的人吧！对于别人去欧美、东南亚，我每每感到奇怪，有啥玩的啊？
有的在空旷的美国大马路上，坐中央拍个照，这不和乡村马路一样吗？
城市差不多、草原差不多、乡村差不多，都一样一样的。
对人种也失去了好奇，各种建筑也看过图片...
我去一个地方，一定要有功利性，不然真不愿去。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 没觉得啊，全家好奇心还是挺强的。世界这么大，哪能说见识广，和真正见识广的人比起来差远了。
: 表面那确实，旅游就是一两周的事。主要我们家长想玩，不好把孩子一个人丢家里。不过也快到了他不愿意和我们出门的年纪了。
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