- 主题:[求助]到底应该怎么教育？请大家帮助分析和支招
老师也是这么觉得的，觉得他自认为能力强，但是成绩上没有体现出来。
他喜欢超前学习，也能学进去。比如暑假里物理就刚放假快速做完作业，其余再没碰，社团班开学考中等偏上。正常学期中大概是前五，一共20个人吧。大概这样子，课上老师确实喜欢提问他，让他给同学们讲题，导数的例题这样的。
【 在 largehippo 的大作中提到: 】
: 青春期精力旺盛，反抗能力强。娃娃能力比较强，有些轻视周围的人和事。
: 给娃找点难度大一点事，消耗娃的精力，把精力转化成新的能力。等娃知道的越多，就会越觉得有更多新知识学习，就没工夫对周围的人和事了。
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FROM 124.127.203.*
就是，憋着不说就那么难受吗？写几个单词不好嘛。
我以前还问问为什么，现在都不问。
我就问怎么能改？
【 在 SmallField 的大作中提到: 】
: 你们好好给点建议，我家初三的儿子也是又欠又毒，稳准毒。就是挨揍挨骂的命
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FROM 124.127.203.*
非常难改。
其他孩子一般是顺着老师说，他好嘛，一下子就发散了，然后就要说出来，还特别有表达欲望。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 说什么其实不太重要，这些话本身也没什么十恶不赦的，孩子们都说。
: 主要是场合和对象。大部分孩子不用管就知道某些场合下闭嘴，但少部分孩子就没这个敏感度，觉得话语本身没啥事儿的话，啥场合啥对象都能说。这个就算打都不好改。
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FROM 124.127.203.*
让他自己去面对老师的情绪啊，你别管啊，如果有一天因此挨揍，你也别管，小孩子都是欺软怕硬的，在外面撞墙了自己自然会拐弯，
显然你家孩子不在乎评不上优，也不在乎被投诉……
【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
: 现在也没人惯着他，评优啥的投不上票。初一的时候，班里的几个女干部投诉他和另外几个男同学，是真的不在乎啊。
: 这个后果咋直面呢，就是惹老师不高兴了。
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非常个人的说，四点来回交流一小时信息
已经非常足够
晚饭后自己家解决，就不要继续给老师反馈了
作为老师是成年人，他忍得住烦恼
下班时间还给家长沟通
是他的修养，非常好的老师
跟中二孩子，如果处理也是这个节奏
他没老师那么好修养
他暴走很正常的，是他情绪控制不足
【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
: 老师四点给我发信息，先沟通这一波，这大概就是1小时。消息来来回回，语音和文字交换。然后是晚饭。总不能犯个这样的错，劈头盖 ...
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FROM 93.22.135.*
我有一个招，让他不要说，想说的时候写下来。
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是的。
现在不是他不愿意面对，而是只要家长管的了他，老师会被怼哭的那种。什么迟到，打扫卫生不干净都找过来。后来我问比如迟到能不能有惩罚措施，班级公开，然后直接罚就完了。
感觉老师不愿意惹事，所以只要有点不合适就找家长。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 让他自己去面对老师的情绪啊，你别管啊，如果有一天因此挨揍，你也别管，小孩子都是欺软怕硬的，在外面撞墙了自己自然会拐弯，
: 显然你家孩子不在乎评不上优，也不在乎被投诉……
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FROM 124.127.203.*
让他去吧，让他自己接受社会毒打再自己改正吧
【 在 ButterflyL 的大作中提到: 】
: 孩子嘴毒，说话比较刺激人，这个一直在约束，也教育什么一句良言三冬暖，祸从口出之类的，作用甚微。
: 举一个例子：
: 班主任强调体育场座位以及纪律，比如不允许随意走动，吃零食，聚堆玩游戏之类的，要求比较细致。孩子来一句“这不是坐牢吗”，然后老师又说这事关班级文明分，你觉得应该怎么办？孩子又来一句，这关我什么事。他没有因为言行不当给班级扣过分，反倒是体育给班级加分了。但是就是这种态度和语言表达，我都觉得刺得慌，也很愚蠢。但是孩子觉得表达观点有什么错误，还不让人说话了。
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FROM 117.151.17.*
是的，孩子很烦。
但是老师等反馈，就想知道他的态度和想法。这不是家长的作业吗？你敢不给反馈吗？我家孩子谈到10点，11点的都有。
老师也知道孩子烦，有时候还嘱咐一声，千万别让孩觉得老师在告状，多么颠倒。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 非常个人的说，四点来回交流一小时信息
: 已经非常足够
: 晚饭后自己家解决，就不要继续给老师反馈了
: ...................
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FROM 124.127.203.*
昨天就是这个收获，闭上嘴，可以表达意见，自己写、画，但是不能让别人听见，也别让人知道。
不知道能不能做到
【 在 mayiask 的大作中提到: 】
: 我有一个招，让他不要说，想说的时候写下来。
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FROM 124.127.203.*