数理化更依赖优秀师资吧？
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 那个老师厉害，应该是知道应试最后10分的节点在哪儿。
: 按老师的要求做就行了。
: 我一个同学的娃考上T大，她自己是高校老师，她说娃（理科娃）得益于碰到一个好的英语老师。
: ...................
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数理老师厉害，学生整体基础得分起点高，老师作用在中段；
英语老师厉害，作用在高段。
想了想，应该是相对的，偏理更需要文科老师好，偏文需要理科老师好，追求最高端，老师都关键。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 数理化更依赖优秀师资吧？
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
FROM 221.223.193.*

看自家孩子的情况，如果和实验班水平相差不大，且孩子承受能力强可以去。
因为身为老师，讲课进度肯定以多数学生为准，如果班上孩子水平比较好，基础部分可能练的不太充分，主要在加深拓展。这种如果孩子本来基础部分就不懂，很难受的。
实验班的师资和学风是很好，那也要孩子能接受的了。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 普娃找关系去实验班，你觉得合适吗？
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提供个个例，我娃自学新概念1年，英语在渣校冒尖

【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 我的想法是，新概念毕竟跟中考没有直接关系，如果作为长期提高英语水平，是可以的，
: 但现在想提高平时和中考英语成绩，是不是直接把课本弄熟，性价比更高？
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FROM 120.245.115.*

请问什么是“新初二”，为啥加一个“新”字？
【 在 finlab 的大作中提到: 】
: 小孩以前从来没上过英语课外班，这次初一期末英语只有80分。
: 老婆想让小孩暑假自己学新概念英语。
: 我觉得直接看英语课本，看的熟熟的，再做一些题，应该应试效果更好
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