- 主题:力挺“直升”模式:用中考为top2提前演练?荒谬
中考高考可能是保障平民机会的唯一渠道了,自招有它的好处,但是应该控制比例
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 当年自主招生最疯的时候,看看top2的表现吧。在权力面前学校的前途算个啥? ...
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大学和高中出口不一样
高中需要一定数量的优质生源
因为有高考的检验
【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 当年自主招生最疯的时候,看看top2的表现吧。在权力面前学校的前途算个啥? ...
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这得多小众?
牺牲这么多其他人,去屈就这几个小众?可以读私立来避开高考啊,又不是没选择
【 在 they 的大作中提到: 】
: 这个话题聊的是对于有潜力在高考中取得好成绩的娃来说,参加中考还是避开中考更好。
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修改:Lindalcw FROM 119.78.254.*
FROM 119.78.254.*
这个才是提前筛,上海三公都是,直升是直升的,只是幼升小和小升初时已筛过两轮了,都是聪明小孩,不然进去跟不上进度。上实是十年完成十二年小初高课程。
北京应该也有类似学校吧。
【 在 happrincess 的大作中提到: 】
: 魔都有个可以直升的学校,上海实验,学生咋样应该是有数据可查的
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FROM 119.78.254.*
对啊,这就是所谓中上孩子常常面临的事,因为一般最后的大题对他们来说是有难度的,就要看那几个有难度的题自己灵光乍现多少了,我觉得从某种意义上来说可能也不叫考砸,这就是有区分度的题目存在的意义,说明思路还是不够灵活开阔,知识运用还不够随心所欲,至少在体制的考核范围内是这样。
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
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: 这个呢,经历多重大考试就知道,考砸一门 是常见的事,对除了top2以外其他的高端孩子也是,大家都经常考砸,比拼的就是谁在考砸一门的情况下其他门能不受影响。
: 我研究过好几个高考考了670-678孩子的分数,都有重大丢分科目。比如语文可能才110,比如物理可能才81分等等。当然,也许是本身就是这个水平不算考砸,也许确实是考砸了。
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FROM 119.78.254.*
压力根本上不是中考高考给的,8、90年代的中高考不至于这样,那时很多家长可以坦然接受自己孩子不是块学习的料,是因为那时大量国有工厂的存在,让他们没有那种紧迫感。直到90年代后期,大量工人下岗才越来越卷,然而中高考这条路本身是没什么大错的。
压力是社会给的,是家长从社会竞争中带回来的经验转答给孩子的,分配制度如此,是充分竞争的结果。也是科技红利出尽了,蛋糕不会再扩大了,整个社会压力都变大了。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 压力越多越好的意思?
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修改:Lindalcw FROM 119.78.254.*
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十年不算短,小学那点内容顶多四年半,初中给两年半,高中三年,其实跟正常的也差不多。
我觉得天才少年缩短成8年内比较合适。
【 在 Lindalcw 的大作中提到: 】
: 这个才是提前筛,上海三公都是,直升是直升的,只是幼升小和小升初时已筛过两轮了,都是聪明小孩,不然进去跟不上进度。上实是十年完成十二年小初高课程。
: 北京应该也有类似学校吧。
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对于那种超高智商的人肯定的,有的小学就把高数自学完了的,但即便是三公也很多学生不属于这种范畴
其实原来走少年班挺好,小时候是有些学生跳级,大家觉得很正常,人家真聪明
现在这种特殊通道是每个家长都想去试试,人均奥数,搞得小孩子也累
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 十年不算短,小学那点内容顶多四年半,初中给两年半,高中三年,其实跟正常的也差不多。
: 我觉得天才少年缩短成8年内比较合适。
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修改:Lindalcw FROM 119.78.254.*
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天才少年不适合一年选出一个班,甚至更多班,里边很多人都太勉强了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 十年不算短,小学那点内容顶多四年半,初中给两年半,高中三年,其实跟正常的也差不多。
: 我觉得天才少年缩短成8年内比较合适。
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不说别的,在小升初越来越“阳光”的背景下,中考(含一模之类的大考)是相对最公开公平公正的选拔途径,是很多买不起西城、海淀学区房,不是zb的孩子有机会进入六小强,四中、实验等名校的机会。
凭什么不支持。
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 版上一位貌似可近距离接触清华招生的人士提出了一个观点:只有经历中考的风雨,才能见到高考的彩虹。既然要最终面临高考的竞争,那么就应该提前接受中考的洗礼,小升初就确定直升的话不利于考入top2。这种观点让我感到震惊。xsc就确定直升的模式,真的不利于学生发展吗?
: 家、校、考试的压力:
: 许多家庭在孩子进入中学后,会因为各种原因面临挑战:青春期的自我觉醒、家长的中年危机、对手机的沉迷、感情问题、自信缺失、社交困难等。这些问题往往导致家庭关系从小学时的和谐,突然变得紧张。家长可能会困惑,曾经听话的孩子为何变得难以沟通?
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