【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 初中老师那么忙，有那么多的孩子要管。
: 你觉得老师有兴趣或有精力去管一个倒数第一的孩子吗？

嗯，这个怎么说呢，根据我和初中班主任交流的经验，他们倒数第一的孩子还挺重视的，因为会拉低班级平均分。。。
--
FROM 101.6.43.*

人生完整了，水木上靠倒数的不多


【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 语文NO.1倒数。
: 以前的优势科数学也是倒数前10
: 平常说啥他都不听，都是发自本能的会和你对着干，然后告诉你：照你说的做了，更是不行！
: ...................
--
FROM 121.33.160.*

世上天才不多，实在蠢笨的人也不多，大部分人的智商都平平，就是正态分布。
只谈兴趣、天赋，然后对孩子放手，就是家长懒惰。
其实孩子成绩的背后体现着家长的教育意愿和教育能力，孩子倒数第一，家长也得努力才行。

【 在 zx886 的大作中提到: 】
: 兴趣是最好的老师。学习天赋最重要。
:
:
--
FROM 117.106.255.*

家长焦虑和生气都很正常，感同身受，但是也还是先把自己的情绪调整一下。父母心态稳定能扛事，娃才能没有顾虑，不然他会把精力都用在跟父母的情绪较劲上，得不偿失~

娃没考好自己肯定也难受，家长如果再加码就会引起对抗，这种内耗毫无意义。娃不是可以随便揉捏的小学生了，打压绝对适得其反，现在更该做的还是正向鼓励和亲子支持~

娃内心想向好，但是又自知管不住自己，所以他也正处在拉扯和迷茫中，一个不小心就会破罐破摔摆烂逃避。自我管理这种事，不是你说了、他懂了，他就一定能做到，一定能时时刻刻做到。对抗惯性、建立新的秩序非常之难，成人也不见得好到哪去。所以家长还是尽量做他的战友，而不是跟他对立~

落实到具体行动上，还是跟娃一起分析试卷，少看丢分的地方，多看得分的地方，从做对的题入手帮娃寻找翻盘的机会，看到进步的空间。后续一点一点建立学习秩序，多陪伴，少监督；多看娃改进的地方，少纠结没做到的地方。娃自己有信心了，具体怎么学他会自己去琢磨的，本来人家也有优势不是么~

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 语文NO.1倒数。
: 以前的优势科数学也是倒数前10
: 平常说啥他都不听，都是发自本能的会和你对着干，然后告诉你：照你说的做了，更是不行！
: ...................
--
FROM 111.198.118.*

现在应该是孩子转变思想，带去吃苦没什么用。
这孩子伤官重，不服管教，在学校肯定不会听老师的。作为父母这时候有陪着他一起去找出问题，分析并解决，与孩子拧着来那孩子只会越来越不听话。
【 在 ZLLF 的大作中提到: 】
: 倒数第一就倒数第一啊，总有人要倒数第一。带他去吃苦，吃得苦中苦方为人上人
--
FROM 14.221.239.*