- 主题:苏式教育的一代人正在老去
2003年大学毕业，我在建筑施工工地做技术员，属于北京城建的一个号码公司。当时项目部有个老同志，他是1950年代生人，北京的冬天很冷，在工地上我戴一个毛线帽子护着头，否则头容易疼。那个老同志见了我就说，你一个小伙子戴什么帽子？我们以前当兵冬天光头。我当时没有理他，北京1月份我所在的施工工地零下13度，我戴帽子保暖没有碍着谁吧？楼主就像当时我在施工工地的那个老同志一样，自己小时候会修电脑、会生煤球炉子，看着00后没有干过这些，开始摆老资格，用老登的口吻教育年轻人了。楼主老了，一个人开始说想当年怎么样、怎么样的时候，就是老了，没有锐意进取的心气儿了。
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【 在 lxku 的大作中提到: 】
: 我只是要求后面这一代能去结婚，能去买房，能去生孩子，我对他们的要求过份了吗？
为啥要介入他人因果？风花雪月、日月星辰，成住坏灭，到头来都是一场空。物如是，人亦是，你把平台搭好、条件做成，后面这一代人是否按照你的想法走路，是否走这条路，随他。介入他人因果，影响自己的因果。
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【 在 coocodelie 的大作中提到: 】
: 苏轼教育既然这么牛，连农村和大院的认知偏差都改变不了？这不死扯蛋吗？
: 更不要说发生在东欧的事情了，东欧的国家现在有想开倒车回苏式环境的吗？
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没有，因为人性被释放了，人性的选择不会选择回到苏联模式。
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