一个九十年代的故事——笔者老家村上的。
  
一位农村小学教师，被调到他家的东南方位——即“辰”方位的一所学校去任教，从家到学校，直线距离不到2.5km。
他家坐落在高坡上，从家出去平路前行大约有1.7km以后，前面就是落差高度大约五百米左右的山谷，山谷特别宽，特别大。学校就在山谷底。
  
我们先明确：他去的方位是“辰”方位，辰方位是山谷，是“水”，辰方位有“水”是有不吉的能量。
因为山谷很深很大，所以“水”的能量很强，所以辰方位有很强大的坏能量，所以辰方位是严重不吉的方位。
  
然后，我们先来看他的八字：
  
甲 癸 辛 壬    
辰 酉 巳 辰    
  
“辰”在年支，年支是“印星”；“辰”也在时支，时支是“官杀”。印星和官杀代表工作事业、名声名气、官职或社会地位。
  
因此，他去辰方位工作，就是去“工作事业”的方位工作，因为是去“工作事业”的方位工作，所以对工作事业非常有利，因此，到那里任教以后，无论是学校的管理工作，还是教学质量，他都做得很出色。特别是他的教学成绩一直稳居前列，所以几个学期后，引起了县教育局的关注，一度考虑想把他调到教育局教研室工作。
  
我们配合着八字看：

甲 癸 辛 壬    
辰 酉 巳 辰  
  
他去辰方位，就是辰发动。
时支的辰发动所以同柱上面的壬也发动，壬是食伤，食伤代表他的聪明才智理想目标，也代表他的孩子他的学生。壬发动带来以下方面的积极影响：
1、他的才智得到空前发挥，教学水平教学成绩出奇的好。同时食伤的心性也使得他非常喜欢自己的学生，所以在教学之余，大部分时间都是给他的学生讲故事、跟学生玩抓石子，做各种有趣味的事情。
  
热天的时候，他还常常带学生去浅水的地方嬉戏，他甚至还从自己家里用背篓背着梨子带到学校分给学生。
  
2、学生的学习积极性也空前高涨，学生非常喜欢学习，非常喜爱学习，同时也都非常喜欢他们的老师，他们甚至还主动要求老师晚上也要上晚习，也因此，他还开设了一段时间的晚课，这在九十年代的农村，在只有一二年级学生的学校，闻所未闻，见所未见。
  
学生喜爱老师，喜爱到什么样程度？
  
中午放学了，常常有三三两两的学生不想回家吃饭，他们就想听老师讲故事。
周日，也常常有三三两两的学生来到学校，她们就想听老师讲故事。
甚至在村子里的大人聊天中，当聊到学生太喜爱老师这样的话题时，还有“妈妈”说，晚上睡觉时，孩子都还问妈妈你说我们的老师现在做什么呢这样的话。
  
学生太喜欢老师，太喜爱老师，而村民们也同样喜爱这位年轻活泼、性格开朗的老师，他们对老师的教学与为人赞不绝口。

后来，他还发起带领村民在学校修起了篮球场，球场修成以后，无论是放午学后的一两点，还是放晚学后的五六点，屯子里的青壮年常常都不约而同地到学校来打球，由此也吸引来了老人小孩妇女儿童。因此，除了学生，学校还成了村民有事没事都喜欢聚集的热闹地方。
  
后来，因为有山体滑坡，镇教委办担心会危及到学校老师学生的生命安全，所以要求村民把学校迁移到安全的地方，为此学校停办了一个学期。在此期间，这位老师也被暂时安排到了村中心校，当有村民在中心校见到这位老师时，还对他说，“老师你不在的这几个月，我们屯好几个人都说，我们屯好像寂寞了很多”。
  
  
说完了好的方面，我们再来说他的不好。
  
前面我们说过，他去的辰方位，是很不吉利的方位。
  
在标准风水的要求中，辰方位不能有水（这里的“水”不单是我们平常所说的水），否则就不吉，有大水就更加不吉。
而他去的这个辰方位，恰恰就是有大水的方位，所以随着时间的推移，他身上获得不吉的能量就越来越多，量变到质变，到后面，他就一定有不好的、很严重的坏事发生。
  
我们再看他的命局：
  
甲 癸 辛 壬    
辰 酉 巳 辰  
    
辰代表他的工作事业、名声名誉、社会地位、小人坏人、压力恐惧、病痛灾难。
  
因为辰方位很凶，所以他去辰方位就是去让他失去工作断送事业的方位，就是去让他名声狼藉、名誉扫地的方位，就是去让他失去地位的方位，就是去让他有大坏事、有大麻烦事的方位，就是去让他被人严重诟病、严重中伤的方位，就是去让他有大伤大痛、大灾大难的方位。
  
因为辰是食伤的墓库，所以辰收食伤入库，因为食伤被入库食伤就不好，所以去很凶的辰方位，就是让很凶的辰把食伤收归入库，就是让食伤严重不吉，让食伤严重被坏。
  
被坏的食伤有哪些呢？
  
1、食伤代表聪明智慧理想目标。食伤被坏，智慧被埋没了，聪明没有了——四五年后，他做出了震惊四面八方几十上百个村寨震惊本县整个教育界的傻事：不当（公办）老师了，辞职报告也不写，连招呼也不打，就不声不响地主动把自己从在编变为无编变为连农民都不如的无业游民——农民还有土地，他土地也没有。他就像随手丢掉一把青菜一样，随意地丢掉了在那个年代人们都视之为金饭碗的教师职业。
所以在外人看来，他做的都是脑子进水的、不聪明不理智也是不明智的、没有智慧的、弱智到大家都无法理解的傻事。
  
2、食伤代表财源。食伤被坏，财源没有了——没有旱涝保收的工资可领了。
  
3、食伤代表自己的学生。食伤被坏，学生缘尽——从此再也没有资格拥有自己的学生了。
  
4、食伤代表自己的子女。食伤被坏，子女有灾——因故，“失去”了自己的两个孩子，又因为孩子，连带也失去了妻子，没有了家。
  
甲 癸 辛 壬    
辰 酉 巳 辰  
  
5、辰方位大凶。辰代表事情，辰大凶则有大坏事。辰去合住酉，酉是情人，合住酉就是合住情人，合住情人就是做了得到情人、拥有情人的坏事（不只是男女交合三五分钟的那点事）。
  
为了情人，为了女人，什么都无暇去想了，把什么都搞坏了，弄成什么都没有了。
  
（这位情人后来成了与他共同生活了十六年的女人。因为辰的能量很大，所以辰合住酉的合力很强，所以即便只是情人，即便是在风雨飘摇千夫所指中勾搭起来的露水关系，但也顽强地共同生活了十六年之久，可见大能量的厉害。又因为辰是坏能量，所以这种在坏能量中建立起来的关系无论如何都不能一起白头，总是要坏掉，总要有分手的一天，所以最终还是回归到本不该有的没有——这是后话。）
  
6、辰大凶。辰是官，guan大凶的方面尤其的突出，被伤害的程度特别的严重——因为失去了子女，失去了妻子，失去了自己所钟爱的教育事业，并且名声扫地臭名远扬羞于见人远走他乡，这种内心的伤痛恐怕永远都无法愈合，恐怕都要伴随他的整个一生。
  
或许你可能会说，好在有个女人相伴，他被创伤的心理多少有些安慰。
但是,没有。
  
因为去辰方位是去坏能量很强大的方位，又因为长住那个方位，所以他身上得到了严重的坏能量，而有坏能量是不应该有好事的。所以他在那个地方的那些年月，最最不应该有的，就是情人。
  
因为在不应该有情人的时间有了情人，所以，自打有情人以后，一直到他以后的许多年，又连带发生了一连串的坏事和麻烦事。
……
  
二十五年后的他：“说不尽的心酸，讲不完的悔恨。”
“老是梦见我的孩子，老是梦见我以前的学生，受不了。”
“几多次的那种……午夜梦回，不懂哭湿了几多枕巾。”

  因为“成了没有故乡的人”，他说，他“最喜欢写的、心里最喜欢念叨的”就是那句“赤子长存轩辕心，马翁久含姑嫂情。”对故乡的千般思念万般柔情，全都浓缩到了这“久含”和“姑嫂情”中。
他说，“我可能是世界上哭得最多的男人。”
  
当年，从离开圣洁的学校，离开质朴温暖的山村，到进入肮脏邪恶波诡云谲的江湖，他们的天真很快就被充满尔虞我诈的社会摔打得晕头转向体无完肤，最初连结两人的那点微薄浅笑，不值钱地很快随风消散，取而代之的是胸膛里熊熊燃烧的盛怒所压抑不住的时不时所迸发出来的怒目相向，所谓男女之间的甜蜜和美好，早就稀缺得快想不起是为何物……

当在一次因为收拾几件衣服而两人又面目狰狞都恨不得想撕碎对方的时候，他像泄气的皮球猛然哀叹，“这样的生活什么时候是个头啊！”……两个小时后，他带着自己的几件衣服毅然决然地永远离开了那位十六年前他如中邪般为之不顾一切的情人。
  
如果当时有人对他说，你不能去那个方位工作，否则日后会失去事业；
如果当时有人对他说，你不能去那个方位工作，否则日后会失去子女、失去妻子，会没有家；
如果当时有人对他说，你不能去那个方位工作，否则日后有大灾，有大难；
如果当时有人对他说，如果非要去那个方位工作，那你需要特别警惕的，就是不要对女人动心，否则会身败名裂，一无所有饮恨终生……

但是，这个世界从来就没有如果，而且从来也不给因为“不懂事”而闯下大祸的赤子有回头的机会。
  
辰方位强大的坏能量，无情地把他的人生彻彻底底地击了个粉碎，让他本来就已经拥有的一切荡然无存。

我又想起了那句顽强地在世人面前熠熠生辉不断地让人清醒的金句：“一切的兴衰荣辱都不过是能量的转移”。
身上得到坏能量，我们就身不由己地做坏事，身上有好能量我们自然地就做好事。有坏能量我们就破败，有好能量我们就兴起。
  
  
最后——
  
愿天下人都有追求真知的精神。
愿世界——
永远有爱和温馨。
  
（LSSKR）
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修改:smsk6183 FROM 117.140.20.*
FROM 117.181.203.*

呵呵，小学生学写作文，您老多担待。
同时，有些有点另类的说法，也跟平常我们所听到的有点不一样。


【 在 maxwell2017 的大作中提到: 】
: 不知道说的啥。牵强附会
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修改:smsk6183 FROM 117.181.203.*
FROM 117.181.203.*