好奇葩的自信，迷之自信，和我一个同事很像啊，觉得孩子如果听他话，就能上更好的大学啥的，都是娃妈没有管好，娃妈比较犟
仔细想象让一个执念毁掉自己的大半生，和孩子一生，有啥意义
活在当下，比任何妄念都好
另外觉得自己top2滑铁卢，真的也是迷之自信，1。能上top2在边沿上的人很多，高考几分之差的人，本质上差别也没多大，而因为这个较劲自己的人生，就把人生过的很狭隘了，很没意思了
2. 高考就是考试的能力，不代表别的能力，top2中一堆退学的，然后进入社会泯然众人的，也很多（包括我），正确的看待自己的能力，有所取舍，不用觉得自己是top2的就必然比别人强，平常心过好每一天，陪伴好孩子每一天，就足以了
3.孩子有自己的一生，把孩子硬往应试框架拉，没啥意义，虽然可能花更多的时间，把成绩提高一点，但是人就是24小时，这应试的时间多了，探索自己的时间就少了，等到大学还是在迷茫，还是会失控，有些人没在10多岁叛逆，却在40岁叛逆了，那个家庭也是很崩溃的
4.聪明的孩子很多，我自家的孩子，3年级能够理解微积分，并且给我出题用分离变量法求解问题，但是他依然是个差点考不上高中的孩子，大概率勉强上个本科，因为他有很长一段时间无法应付考试。他上高中数理化的能力显现了，所以高中上的很开心。但是英语和语文一直是倒数，并且考的是零头。但我觉得也没什么，孩子很有活力，愿意自己探索很多问题，喜欢做各种实验。Ok，我觉得这样就行了。愿意探索这个世界，是我觉的最有意义的事情。毕竟我的很多学生不少都已经被考试磨掉了心性，只愿意做很精致利益主义的事情。
5.幻想另一种如果考上，现今就不会这个样子，实际上就是不敢面对真实的自己而已。我四爷爷当年在部队，据说可以怎么怎么样，然后被他的母亲硬拉回来，回来以后就把发展的不顺都归于他母亲（也就是我老太太，我爷爷的妈妈的称呼），对家人就是打骂和抱怨。我作为晚辈，小的时候还有点同情他，后来就发现，同样和他回来的人，人家不是弄的风风火火，就他在农村里做大队会计，还天天扣扣索索，对家人特别恶劣，对外人就特别媚，做事情不公正，混不上去也是正常。想起来我这个四爷爷就生气，天天就是觉得怀才不遇，骂天骂地骂家人。
【 在 deyan 的大作中提到: 】
: 可能是我高考滑铁卢没考上top2遗憾太深了，并且影响自己这二十多年抑郁，所以心里有这个情结吧，像你们本科就top2的反而没这个执念，因为自己经历过了，你说的我也认识很多
: 另外我也没期望孩子一定top2，像我们老二资质就很一般，能上985就不错了。孩子的资质是可以从小就看出来的，正确引导，她能够轻松快乐自主经营人生的概率就大一些，错误的教养可能小时候怎么都行，初中以后他的自信自尊自立自由都会受到打击
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