- 主题:回忆自己叛逆的中学课堂作文
1、初中的时候,1994-1997,语文老师留了个课堂作文,题目是《假如我是x长》,我写的是《假如我是班长》,当时我是学习委员,看比我大四岁的女班长天天打不听话的同学,我就写了这篇,大意是假如我是班长,就要天天打同学,其实就是为了讽刺她。最后一句当然要说,假如我是班长,我绝对不能这样。不知道为什么来的灵感,那篇作文写成了打油诗体,全都押ang韵。后来被语文老师让我在全班面前读,不知道女班长听了是什么感觉。
2、高中时候,1997-2000,老师让我们对一首诗,叫沙扬娜拉,忘了是徐志摩还是朱自清写的,写一篇鉴赏作文,我就写了,对这首诗大加批判,说一个大老爷们,写这么娘们唧唧的诗,太烂了,不能忍。
3、高中,课堂作文是随便写,不命题。我写了一篇架空历史小说,讲xtl二战成功了,开着飞机轰炸美国东海岸。
4、高中,也是不命题随便写,我写了一篇忘了什么题目,讲的大概是从小到大的心路历程,非常意识流的文章。多年后翻出来,发现那篇作文写了差不多10页作文纸,老师的批语是:你有什么心事,可以对我讲。现在这篇作文还被我收藏在我妈的房子里,她看不见的角落。
总结:感觉那时候的课堂风格还是非常自由的。
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修改:zhaodaliang FROM 114.244.124.*
FROM 114.244.124.*
哈哈,我们那边都是很红很正。
徐志摩的小调,比如王小波的直接,草坪上摆放整齐的白色工服……
【 在 zhaodaliang 的大作中提到: 】
: 1、初中的时候,1994-1997,语文老师留了个课堂作文,题目是《假如我是x长》,我写的是《假如我是班长》,当时我是学习委员,看比我大四岁的女班长天天打不听话的同学,我就写了这篇,大意是假如我是班长,就要天天打同学,其实就是为了讽刺她。最后一句当然要说,假如我是班长,我绝对不能这样。不知道为什么来的灵感,那篇作文写成了打油诗体,全都押ang韵。后来被语文老师让我在全班面前读,不知道女班长听了是什么感觉。
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: 2、高中时候,1997-2000,老师让我们对一首诗,叫沙扬娜拉,忘了是徐志摩还是朱自清写的,写一篇鉴赏作文,我就写了,对这首诗大加批判,说一个大老爷们,写这么娘们唧唧的诗,太烂了,不能忍。
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: 3、高中,课堂作文是随便写,不命题。我写了一篇架空历史小说,讲xtl二战成功了,开着飞机轰炸美国东海岸。
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--发自 ismth(丝滑版)
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FROM 111.199.104.*
所以说现在的孩子没活力也可以理解,老师都不表扬和容忍真情实意了。
【 在 zhaodaliang 的大作中提到: 】
: 1、初中的时候,1994-1997,语文老师留了个课堂作文,题目是《假如我是x长》,我写的是《假如我是班长》,当时我是学 ...
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FROM 119.36.212.*
那种宽松的环境是有好处的,自从高中开始经常让自己命题随便写作文开始,我的语文
成绩一下就翻身了。
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 所以说现在的孩子没活力也可以理解,老师都不表扬和容忍真情实意了。
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FROM 61.237.229.*
版主大人比楼主缺乏想象力啊
工服是什么
【 在 moonriver007 的大作中提到: 】
: 哈哈,我们那边都是很红很正。
: 徐志摩的小调,比如王小波的直接,草坪上摆放整齐的白色工服……
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FROM 27.203.195.*
不错不错挺叛逆
【 在 zhaodaliang 的大作中提到: 】
: 1、初中的时候,1994-1997,语文老师留了个课堂作文,题目是《假如我是x长》,我写的是《假如我是班长》,当时我是学习委员,看比我大四岁的女班长天天打不听话的同学,我就写了这篇,大意是假如我是班长,就要天天打同学,其实就是为了讽刺她。最后一句当然要说,假如我是班长,我绝对不能这样。不知道为什么来的灵感,那篇作文写成了打油诗体,全都押ang韵。后来被语文老师让我在全班面前读,不知道女班长听了是什么感觉。
: 2、高中时候,1997-2000,老师让我们对一首诗,叫沙扬娜拉,忘了是徐志摩还是朱自清写的,写一篇鉴赏作文,我就写了,对这首诗大加批判,说一个大老爷们,写这么娘们唧唧的诗,太烂了,不能忍。
: 3、高中,课堂作文是随便写,不命题。我写了一篇架空历史小说,讲xtl二战成功了,开着飞机轰炸美国东海岸。
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FROM 27.203.195.*
嗯,你去读书黄金时代
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 版主大人比楼主缺乏想象力啊
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: 工服是什么
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: 【 在 moonriver007 的大作中提到: 】
: : 哈哈,我们那边都是很红很正。
--发自 ismth(丝滑版)
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FROM 111.199.104.*
学生还会举报老师的"犯动"
【 在 yimm 的大作中提到: 】
: 所以说现在的孩子没活力也可以理解,老师都不表扬和容忍真情实意了。
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FROM 113.132.10.*