- 主题:多地鼓励大学生研究生回炉读技校
现在大学老师要教学生画pcb、焊电路板、画cad、操作加工中心、装配机器人、装配汽车……，
有学生愿意学愿意干吗？
【 在 beerbomb 的大作中提到: 】
: 其实大学应该与社会的一些培训学校联合办学。
: 大学老师，好多知识都非常落后，尤其是编程，误人子弟。应该请社会的培训学校来授课。
: 前几年搞过高职，后来不提了。因为发现，那些高职学校，根本没有什么技术能力教学生，他们的仪器设备也非常破烂陈旧，因此这事提了一两年就不提了。
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FROM 183.63.119.*
现在还哪有学生愿意学金工？
你以为是三十年前？
【 在 beerbomb 的大作中提到: 】
: 那学生愿意学啥？你说这些，并不丢人。我上大学时候还学过三个月金工。
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现实是，学生只要一看到有这种字眼的课就不选了，你哪有机会教？
【 在 xueche 的大作中提到: 】
: 又不是一个大学老师教这些，术业有专攻，多个老师教，教好了学生当然愿意学
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现在遇到的不是教不教、怎么教的问题，
而是学生愿不愿意学、愿不愿意干的问题，
现在的学生看不起这些实际事情、不愿意干，自然就不愿意学，老师即使手把手强行教都不愿意学，你让他们去自学就更加不可能了。
另外，当年学PCB制作时连电脑都没有，都是手工画板、复写、涂漆、腐蚀、钻孔、涂松香、焊接。很多工艺、窍门还是要老师稍为讲一下的。
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: 大学那会儿画pcb，焊电路板老师不交，但是需要你会，自己买本书或者搜个教程就学会了。这点儿东西还要大学老师来教吗？
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绩效、高职的职业技能培训不就是培训这些实际操作技能吗？
现在只是不用自己做板而已，还是要用电脑画板的，这就是实际技能，就是职校学生的学习内容，
你之前不是说大学老师都不教/教得不好类似的实际的职业技能吗？
现在的问题并不是大学老师教不教/怎么教，而是学生一看到这样的课就直接不选了，都没人学，大学老师怎么教？给谁教？
【 在 FSCMajor 的大作中提到: 】
: PCB还要真的制作吗？
: 老师留了作业，自己去网上下载protel99，找个教程跟着学一下就行了啊。
: 作为大学老师，完全没有必要花时间教学生这些，包括焊接技巧什么的，那些是实验室助教或者师兄教的。让大学老师教这个，太浪费人才了。
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