- 主题:赋分制减少区分精细度的目的是什么?
不同省份赋分方法不一样
我们这边是最后赋分的分值为30-100的整数
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 本来原始分100分,理论上0-100都有可能人得,这样区分度是100.
: 为了减少区分度,0分变40分,这样区分度变成60分。相当于减少这门课的分量。
: 这可以理解。
: ...................
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无所谓啊,大家都一样。
没考试,你怎么能确定自己是赋分97分(或者94分)的得分较高者,而非较低者呢?
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 本来原始分100分,理论上0-100都有可能人得,这样区分度是100.
: 为了减少区分度,0分变40分,这样区分度变成60分。相当于减少这门课的分量。
: 这可以理解。
: ...................
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FROM 218.28.140.*
无所谓了,赋分100,80,60,40,20也可以,哈哈。
减少区分度,本质上降低了一些权重
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 这样还好一点。
: 100-97-94这种赋分法,简直在挑战大家的智商。
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