- 主题:赋分制减少区分精细度的目的是什么？
99和100的，最后都是100分，确实对100分的不合理。。
但是保证各科公平才是最重要的吧，这也是没办法。。
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首先肯定是按百分比而不是分数来进行赋分的。。
其次，你想尽量增加精细度，从而体现细微的公平性。。
但这个精细度始终要有个度（其实全国各各个省的赋分精细度就不一样）。。
举个例子，比如考满分的，物理可能就占0.5%，生物可能占1.5%。。
那什么精细度合理？
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 增加精细度，不妨碍各科公平啊。
: 比如，100的还是100，如果只有1人考了100,10人考了99.完全可以这样赋分：100的是100,99的为99.49.
: 反正增加精细度，是可以相对公平的。
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精细度怎么可能一致啊，都是根据最后考试结果统计出来之后再决定怎么赋分的。。
不同科目难度不一样，分数的分布区间差异很大的，而不是说武断的1%为100,2-3%为99。。
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 1. 都知道是按照百分比赋分啊。
: 2. 精细度可以一致啊。比如，前千分之一都是100；千分之1到1.5都是99.5. 千分之1.5到2的都是99分。
: 总之，有办法可以避免3分一个差额的懒政。
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