- 主题:家长会真有病
理论本身没错,但需要从出生开始执行。已经长歪的孩子,如果都听孩子的,就会经历很久的报复阶段,耽误成长。如果不听孩子的,孩子就会继续扭曲,变成病人。最好的办法是换父母,又不可能。综上,都听孩子的结果不会很理想,但比其它两个强。
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曾奇峰三婚两个孩子,也是这个意见。好的家长:给钱,闭嘴,在场。家长需要如何对待孩子:问孩子,别问专家。家长做得好不好:孩子说了算。
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【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 不知道此人有没有孩子
: 那些写育儿书的
: 至少本人都有孩子的
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李玫瑾是犯罪心理学家,不是教育学家。她的电视讲座,弹幕都能指出她的错误。
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【 在 haniba 的大作中提到: 】
: 还记得“著名青少年教育学家”李玫瑾么
: 她自己教出来的女儿中学数学考试,120分考了15分,考不上高中,去学了艺考,当了音乐教师
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: 诸位觉得自己也有李玫瑾的资源能给自家学渣孩子找到音乐老师岗位,就可以学这些专家的教育理念
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她的专业就是犯罪心理学,至于写书和上电视扮演教育学家,那愿意信的人也活该被骗。要看一个人的受训经历和职业背景,不要看小编编的名号。犯罪心理学家的问题就是容易以“性恶论”为基础设计教育方案,而正经儿童心理学家一定是以“性善论”为基础,以信任和奖赏为机制,而不是以惩罚和恐惧为动力。对待孩子和对待醉饭一样,能养好才怪。
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【 在 haniba 的大作中提到: 】
: 在她女儿成绩爆出来之前,她是有这个青少年犯罪心理学家和少儿教育学家头衔的
: 还有相关著作畅销
: 但是女儿成绩曝光后,书就卖不动了
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孩子最大的本性就是学习,不信你让孩子不要学说话不要学走路试试?孩子不喜欢学校的学习有三个原因:学校的教育方法是施nue,家长督促学习是控制,教学内容是欺骗。
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【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 孩子的本性就是:懒,贪,玩,睡。。。。!
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行为心理学只是一个流派,训练婴儿又只是其中一个流派。要先了解再否定,不能以偏概全。就像银河帝国中的心理史学一样,我认为心理学是人类最伟大的学科没有之一。苏格拉底就说人啊认识你自己,不认识自己的人,哪怕走出银河系也一样是野蛮人。我的暴论是,近现代对人文学科的轻视是导致社会灾难的根本原因,包括世界大战。
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【 在 testcloud 的大作中提到: 】
: 上世纪三十年代 美国也流行过十几二十年不能抱哭泣的婴儿
: 当时的主流
: 至少俺不认为目前的心理学在科学的范畴里
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推荐看曾奇峰对话柳智宇。学习之所以让人痛苦,很大一部分原因是大人希望孩子痛苦,大人在孩子感到痛苦之前已经默认学习是痛苦的,甚至告诉孩子学习就要吃苦。并且设计一系列折磨人的方法来假装“教育”孩子,比如做错题就要看父母老师愤怒和嫌弃的表情,听到侮辱性话语,被惩罚性抄写背诵,因为学习而吃不好饭睡不好觉,因为学习不好而被剥夺喜欢的动画和玩耍等等。孩子本身是爱学习、以学习为乐的,但在受教育过程中被训练成憎恨学习,以学习为苦。这些苦和掌握知识本身毫无关系,纯粹是大人认定不苦就不是学习、就不可能学好。一辈辈都这样传递的,看到学习快乐的人大家就会嫉妒得发疯,一定要让他也苦着脸才行。
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【 在 pqme 的大作中提到: 】
: 本能的学习,属于基本生活和生存技能。比如语言,运动,吃喝拉撒等等
: 但是现代意义的“学习”,是痛苦的,漫长的。其实和“坐牢”很像(出自娃的同学之口)
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