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主题:别再教孩子吃苦了 他会怼死你
195楼
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2025-05-29 09:55:38
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“所谓平庸的大多数,正是不懂这个路径的区别。”
这正是你这种人对大众智商的蔑视,觉得众人皆醉唯我独醒。其实很可笑。
这么简单的道理有何不懂?不懂的说一遍也懂了。原因根本不是因为不懂,是大多数人因为根本没有你所描述的体验。这就像大夏天你发烧,却非说是因为天气冷,要盖大棉被。周围的人都说热,你却说:“你们看我都盖棉被了,这不是证明天气冷吗?你们说热是因为你们不懂——所以只有我一个人懂”
你的体验或许只在于你,或者少部分人——比如受虐狂,吃苦上瘾了——所以他认为吃苦是快乐的。所以根本无法推广,不具有普遍性。而大多数人,吃苦就是吃苦,但他们知道为达到目标,这是必经过程。用意志力战胜了自己的怯懦和懒惰。而战胜不了的人,只能平庸。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 军队需要意志力,是因为是为了别人的目标吃苦。实际上意志力是会被消耗的,靠意志力来忍受吃苦,是很难有大成就的。真正开创性的成功,都需要享受过程,而不是被迫吃苦。所谓平庸的大多数,正是不懂这个路径的区别。
: 如果你有一种病痛,除了某个苦药很快缓解,成年人会很愿意坚持吃完疗程,而小孩子哪怕知道药是治病的,每次也会哭闹抗拒,无法忍受。原因就是成年人有目标感、因果性,感官能尝出药的苦味,但不会认为吃药属于痛苦的事。而且吃药也会方法,比如汤药有合适的药量,某个温度苦味最小,屏气喝完吃山楂糕最容易消除苦味。学习训练也一样,不是为了虐待身体,而是有爱护的态度,就不会形成创伤记忆。
: 总之,带着爱来教和学,还是刁难和打压,认为成功是快乐轻松的事,还是必须经历痛苦磨难,是不同的人生观和态度。世上很多事都有不同的角度,你认为好的事,可能实际是危险残酷的,你认为坏的事,可能其它人能做到轻松享受。
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FROM 219.142.255.*
199楼
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2025-05-29 14:29:32
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是你理解有问题。平庸不是傻子,你把平庸和傻子划等号,正是证明了你骨子里对其它人的蔑视。
你所谓科学的方法有没有具体的例子,比如那些方法?什么程度算科学?达到了什么样的普遍效果?说的不具体,等于没说。
至于某些省份成绩好,素质高,标准是什么?具体数据是什么?是你的感觉?
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你自相矛盾,一边说大部分人是平庸的,一边说我蔑视大众智商。恰恰相反,我一直认为每个人都有天赋才华,都可以取得成功,缺少的是机会和方法。
: 我说的体验并不是个体偶然性的,而是通过科学的教育方法,每个人都能获得的,也是最正常和自然的学习过程。就像小孩学吃饭说话走路,你拦也拦不住,没有婴儿会认为学习是在吃苦。直到父母把学习的过程变成痛苦的、惩罚性的、伴随否定和愤怒的。
: 很多人说名校成绩好是因为筛选出了优秀的学生,他们智力高又肯努力。但如果对比不同地区,有些省份整体成绩、人口素质要远高于另一些。不能说出生在不同地区的孩子天生智力和素质不一样吧?所以起决定因素的还是资源和方法。对于大众来说,如果改进教育理念、改变教学方式、调整教育内容,完全可以像那些名人一样找到自己的天赋,享受学习和工作。
: ...................
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FROM 219.142.255.*
203楼
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2025-05-29 15:35:14
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你才说了一点点有用的东西。
只能说有些吃苦是低效的,这些苦吃的必要性不大。但因为每个人情况不同,这个程度很难把握。
但如果说不吃苦就成功,还有什么热爱就不苦,这完全是误解,因为既不符合实际,更不符合人性。而且你这种言论过度,一定会被放大解读成大家要躺平,所有苦都没必要吃。——这种言论的危害性很大。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 是你理解有问题吧,我什么时候说大众是傻子了?我说他们不知道方法,不知道就是智商低吗?不知道是因为没人教他们,反倒是被父母和老师逼着吃没必要的苦,磨灭了对学习的热情。我说每个人都有才华,不正是对大众智商的肯定吗?
: 一开始就说了可以看《刻意练习》,教育学、认知心理学的书很多,高知可以自己找到。
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FROM 219.142.255.*
206楼
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2025-05-29 15:52:48
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你自己都知道,孔子都说过了,但2000年还是没有大范围实现,为啥?是没人去实践吗,错,相反去实践的人太多了,大部分都失败了。
因为压根就实现不了。因为你说的这个东西反人性。人性就是自私,贪婪,恐惧,懒惰。
你描绘的东西,是你根据一些个例臆想出来的东西。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 孔子都说,好知者不如乐知者。把努力和愉快联系起来,培养孩子乐知才是好的教育者。告诉孩子成功必须吃苦,是逻辑混乱的蠢货。就会遭遇主贴的挑战,既然成功也是吃苦,成功意义何在,不努力不是马上不用吃苦吗?
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FROM 219.142.255.*
208楼
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2025-05-29 16:28:44
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首先2000年全法家就是胡说啊,罢黜百家,独尊儒术是哪个朝代?
你的理想实现不了,埋怨社会制度不好。
那好了,现在社会制度还是法制社会,所以,你那套还是实现不了——所以说它有什么意义呢?提倡有什么意义呢,最终会被制度拍死。
既没有验证过的东西,环境也不符合,所以,我说你是臆想出来的,也没说错啊。
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 两千年都是法家,也没用过儒家啊。两千年君主专制的社会,教育是为了培养nuli,制造工具,从来不是为了教育不器的君子。nuli和工具是不需要快乐的,愿意吃苦才符合主人的心思。性恶论也是法家,儒家是性善论。但你读历史会发现,统治者只有对下用严刑峻法,对自己和本阶层却毫无约束的意思。问题是作为父母,不相信自己的人性、不相信孩子的人性,主动用训练nuli的方法教育孩子,就太有意思了。
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FROM 219.142.255.*
210楼
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2025-05-29 17:08:01
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【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 儒表法里,就是说一套做一套的意思。宣传上让你认为统治阶级都是君子,爱民如子,到了利益冲突时,把你吃的骨头渣不剩。宣传统治者信仰儒家,也是法家的一部分,愚民术。
: 我们讨论的是教育,不是社会制度。正因为社会制度没实行儒家,才需要自己用正确方法教孩子不要吃苦,要乐学,要做君子。吃苦是法家制度教你当nuli,你希望自己配合着大nuli培养小nuli吗?
: 法制和法家也不是一回事,你再去学学。
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FROM 219.142.255.*
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