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- 主题:和lp吵起来了
- 老师水平不行，应该趁机说明信任和友谊的区别，而不是逃避问题
【 在 txwd 的大作中提到: 】
: “建立导盲犬和主人的信任和默契”和"建立导盲犬和主人之间的友谊"的确不是同一个意思。如果是我，我也会判错。可以发挥，但要严谨和准确。
: ⒆泳褪呛⒆樱宜滴以趺春⒆恿耍⒆硬桓糜凶约旱南敕穑坷鲜僮盅鄄攀悄ㄉ焙⒆拥拇丛焯煨浴＝峁鹟p摔了东西，开始冷战了。
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FROM 119.131.204.* - 真理个鸡毛，信任、默契和友谊，十万八千里，能混为一谈吗？捣糨糊呢！
【 在 vous22 的大作中提到: 】
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: 读了这么多年的书，还不知道拿分和追求真理的区别么
#发自zSMTH@爱你的外星人通讯设备
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FROM 223.104.165.* - 没毛病，按照他的逻辑，就算孩子坚持选3也可以的，因为在美利坚，孩子是红线，绝对不能踩，不然jc一定找上门。
可惜，他错判了他孩子所在的地理位置。
【 在 far 的大作中提到: 】
: 题目问：1+1=？，给了四个答案0,1,2,3，他老婆说按照老师的标准答案选2，lz非要选3，不让选就是扼杀他儿子的创造力，他觉得，他加她老婆生个儿子，不就是1+1=3吗？多创造性的回答呀！
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FROM 120.229.91.* - 没毛病，按照他的逻辑，就算孩子坚持选3也可以的，因为在美利坚，孩子是红线，绝对不能踩，不然jc一定找上门。
可惜，他错判了他孩子所在的地理位置。
【 在 far 的大作中提到: 】
: 题目问：1+1=？，给了四个答案0,1,2,3，他老婆说按照老师的标准答案选2，lz非要选3，不让选就是扼杀他儿子的创造力，他觉得，他加她老婆生个儿子，不就是1+1=3吗？多创造性的回答呀！
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FROM 120.229.91.* - 美利坚的阅读理解题也不能乱发挥啊
【 在 isk 的大作中提到: 】
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: 你是被个性自由主义给害了，以为我们可以像美利坚一样自由发挥。
: 你lp是被马列害了，在这种制度下，只能按规矩来。
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: 【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@爱你的外星人通讯设备
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FROM 223.104.165.* - 楼主自以为是了。训练孩子阅读理解，首要任务是准确，为什么强调答案要尽量从原文找，就是这个意思。小孩各方面积累不多，不要上来就自己随意发挥，先训练严谨和准确，熟练了有的是机会发挥。
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FROM 111.202.233.* - 注意，对象是小孩。
除了违法犯罪要管一管，其他行为比如考试考零蛋也无所谓的。
【 在 kangshifu 的大作中提到: 】
: 美利坚的阅读理解题也不能乱发挥啊
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: #发自zSMTH@爱你的外星人通讯设备
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FROM 120.229.91.* - 哈哈哈，你肯定平时不管孩子。
【 在 Hudson57 的大作中提到: 】
: 一道语文阅读理解，说训练导盲犬和主人之间的操作，原文是说建立导盲犬和主人的信任和默契，孩子答了个建立导盲犬和主人之间的友谊，老师给判错了，我认为老师判的有问题，太死板，孩子发挥了一点没有错，结果lp认为老师讲过答案要尽量从原文找，发挥扣分是活该，我这么教孩子就是害孩子，我说我怎么害孩子了，孩子不该有自己的想法吗？老师抠字眼才是抹杀孩子的创造天性。结果lp摔了东西，开始冷战了。
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FROM 223.70.159.* - lp摔了东西，开始冷战了。
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FROM 111.202.233.* - 是啊，lz指望孩子是那个随机按键盘能按出莎士比亚作品的猴子，太不现实了。
【 在 lailuotalie 的大作中提到: 】
: 楼主自以为是了。训练孩子阅读理解，首要任务是准确，为什么强调答案要尽量从原文找，就是这个意思。小孩各方面积累不多，不要上来就自己随意发挥，先训练严谨和准确，熟练了有的是机会发挥。
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FROM 58.216.152.*