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- 主题:兄弟们，本着科学严谨的态度，找了本数学书，给大家解释鸡鸡
- 先有立场再拼凑证据，这是把脑子拼命的望屁股里塞。你去淘宝找一件这样拉链的裤子来。
一张图出问题可能是偶然，有那么多问题还是偶然？你哪里来的自信用诡辩说服大家，最烦装逼的摆出一副独我清醒的样子。
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 本着相信教育部大方向不会有问题的态度。
: 最多就是画风问题
: 那是拉链！拉链！拉链！画歪了！
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FROM 112.15.131.* - 哪个链接你让我看什么？我没找到，你有证据贴过来
别用背书法论证，都受过应试教育写过弱智议论文的，作为成人就别那么低智，以为诡辩还有老师鼓掌，还能说服别人。就事论事，那么多张插图有问题，出版社也低头了，你洗的过来嘛？
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 自己看，别人云亦云，自己找证据。我是不信这么多年才爆出来的。
: 新疆是自治区，不一样的，人教是全国教材，而且是数学…
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: ...................
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FROM 112.15.131.* - 那你发个链接几个意思？二楼还是他们画的，我觉得也是故意往猥琐里画的。你还是找不到淘宝同款的。
一直讲一张两张那是水平问题，那么多就是其他问题。你这只见树木不见森林的洗地法，就是低智诡辩
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 哎呦喂呀，看二楼第二张图片右边男孩的拉链。
: 然后我一直说是端着金饭碗的美工技术差，或者说，这个美工想画细节但是画不好。
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FROM 112.15.131.* - 你既然找到了那本数学书，来洗洗这几张。
【 在 smezsc 的大作中提到: 】
: 站在旁观者角度
: 首先，作者敢这么画，还画这么多风格一致的，我理解作者画风就是这样。
: 其次，要找出证据这个画家平时画画是什么样
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FROM 112.15.131.*