- 主题:对学英语有太多误解，这是其中之一
什么叫我胡搅呢？
实践是检验真理的唯一标准
你再如何逻辑论证英语重要，它也是要从主课剔除的
将来就是机翻即可
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 你看，我说的没错吧，又开始胡搅了
: #发自zSMTH@BMH-AN10
--
FROM 219.236.120.243
我引用不止一个老师的话了
翻译这个行业消失，意味着机翻就过关了，别的也有机器了
那你觉得还有多大必要学呢？
现在很多事都是机器了，那自然不用人学了
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 人家一开始跟你讲的是凭什么认定基础学科和工具学科，你看你一点一点扯的啥？就差我妈妈说了
: 另外你知道什么叫通识教育么？学英语就为了当翻译，你这认识可太精辟了。就算翻译这个职业消失了，也不是不学英语的理由。
: #发自zSMTH@BMH-AN10
: ...................
--
FROM 219.236.120.243
我说了，不是职业的问题
任何一门课，都是有其对应的职业的
按你所说，那还有很多非英语国家，如何不去了解她们的文化呢？
翻译职业的消失，意味着机翻的成熟
那我完全可以借助中文了解任何国家的文化了
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 从目的性将讲，基础教育难道是专业性的，职业性的，为职业做准备的吗？那跟以后做不做翻译有关系吗？
: 从应用角度讲，学英语就只能做翻译吗？学习外语本身，不是唯一的，但是是一条了解别的国家文化和思维的捷径。一门语言的结构和运用本身就能反应出很多东西。
: 天天天天的除了翻译就是翻译，你自己只把语言当成翻译工具，将来被替代了也很正常。
: ...................
--
FROM 219.236.120.243
那你说如果义务教育不是为了职业
就像我说的，等到学生就业了，发现按个按钮就解决了
学生会怎么想？难道觉得之前学习是值得的？该学？
你没当过学生吗
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 你自己看看，先说不是职业问题，又说任何一门课都有其对应职业。
: 你别东拉西扯，就痛快点回答这个问题义务教育是不是专业性的，职业性的，为职业做准备的？
: 别说非洲国家了，欧洲还一堆小破国呢，学的过来么？英语是应用最广泛的外语，也是目前占据世界主导地位的国家和文化使用的语言。
: ...................
--
FROM 219.236.120.243
我说了啊
西安的中考，已经允许用计算器了
我读大学的时候，有些考试也允许带计算器
所以你的问题不存在啊
那学生学习的重点，就不是计算了
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 学生就业语言的知识是大学才应该学的
: 那等学生就业了发现天天用的数学，一个计算器就解决了，学生怎么想？天天学的地理，一个百度地图就够用了，又该怎么想。
: #发自zSMTH@BMH-AN10
: ...................
--
FROM 219.236.120.243
什么叫我转移重点呢
你以为学生是工作了才知道有计算器的？
我从小就知道，我中学的时候，有时候我就用计算器了，确实笔算太麻烦了
大学那就简单了，允许带计算器
我学习那些计算方法，纯属为了应付考试，我小时候就知道没用
【 在 elaine1005 (爱溜达的Helene) 的大作中提到: 】
: 你又转移重点，生活工作用计算器就能解决和考试能用计算器是一回事么？对应的是考试考考怎么用最简单的计算器，会按就行了。其他的就不用学了。
: #发自zSMTH@BMH-AN10
--
FROM 219.236.120.243
别的不知道
北大里面，数学编号01，号称1院，在理科里，那地位没的说了
【 在 Dream05 (Dream05) 的大作中提到: 】
: 数学明显的工具学科好吧。。它就是用数学语言来描述这个世界并未人类研究这个世界提供了一种科学工具
--
FROM 219.236.120.243
很正常
中国的英语教育有些偏了，既不能生活也不能学术
学术英语的单词，是我读研时读论文自学的，比如 摘要 这个词是啥
【 在 dpblue (deep blue) 的大作中提到: 】
: 恐怕只有中国和印度的论坛才有这种天然瞧不起社会弱势群体的帖子吧？
: 中国人的英语学完以后某些方面是比乞丐和菜贩强的，但仅限于学术方面。我学了这么多年英语，四级六级全部秒杀，出国以后发现很多普通得不能再普通的英语都不会说，比如电吹风怎么说？电熨斗呢？然后你买菜去了，韭菜怎么说？西洋菜怎么说？油麦菜呢？
--
FROM 219.236.120.243
至少我读书的时候
我们物理老师说，数论没找到应用
所以哥德巴赫猜想，似乎不是工具吧
【 在 yingzh () 的大作中提到: 】
: 数学显然是工具学科，数学就是人类发明出来认识世界的工具
: #发自zSMTH@YAL-AL00
--
FROM 219.236.120.243
我也没说不学
说的是怎么学
我也举例了，西安的中考已经允许携带指定品牌计算器了
那学习重点就不是计算了，学生知道a2+b2=c2就行了，不用学习如何乘方 开方
【 在 anwena (夏日*梧桐) 的大作中提到: 】
: 哈哈哈，去一趟超市就知道了的词儿，用不着正儿八经学啊。感觉大家太多误区了。现在欧美中上层家庭孩子谁不学几门外语啊，中文也是日益强势的待选项，中国还在讨论要不要学英语，low极了。更应该讨论的是除了学英语，还可以学点什么其他语。我理解大家对英文这么咬牙切
--
FROM 219.236.120.243