- 主题:聊聊学英语的意义
是你热衷于一会儿一个标准的抬杠 换个帖子就换个“角度” 各种内在的自相矛盾 看着好笑
一会儿是大学毛入学率60%了 所以学过高数概率论的人很多了 不能用以前的眼光看现在了
一会儿又是我国大多数人英语水平都极差 学过也没用 你这是用现在的眼光看？现在年轻人英语水平比以前强多了
一会儿说“大多数人”这个没用那个没用（这个大多数人肯定是在说6亿月收入不到一千的吧） 一会儿又“你对我国的强大太自卑了”
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 你热衷于辩论，总得动动脑子啊。
: 很多国家英语是官方语言或者日常生活英语使用率远高于中国。
: 中国人英语差是不是很正常？
: ...................
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如果从国家角度看英语水平
英语水平不光看当外劳保姆的人多人少 生活口语溜不溜
更要看英语使用层次 英语使用的深度广度
在经济政治科技社会各方面的应用水平
即便菲律宾是全民都能出国当个保姆的水平 当然比不上日本中国的英语使用水平
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 你热衷于辩论，总得动动脑子啊。
: 很多国家英语是官方语言或者日常生活英语使用率远高于中国。
: 中国人英语差是不是很正常？
: ...................
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相对于中学数学 当然算高深啊
就中学数学 按照你的理论 大多数人一辈子也用不上的就非常多 三角函数之类 为啥不选修？为啥要必修？
你们这些“教育专家”真的挺逗
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 中国年轻人英语比中国老年人英语强是毫无疑问的，这和中国人英语差不矛盾。
: 你如果觉得概率论高深请说出你的理由。
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脑子不清楚时时变换标准准备抬杠的是你
不是英语“大多数人用不着”吗
数理化也是的 就更别说“很多学科”了
为什么不“自选”？按照兴趣爱好选修
你们的不要必修到底啥标准？自己还拎得清吗
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 你脑子始终不清楚。
: 数学是基础学科，不学数学很多学科就没法学。
: 而英语不是基础学科。
: ...................
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数理化“大多数人一辈子也用不到”
数理化本来就是西方科技
按照你们对英语的看法 也该选修 而非必修
早说了 你们要抬杠 注意一下标准要统一
换个帖子就换个角度换个标准 不是好杠精
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 数理化一直是主课啊
: 英语不是，他是80年代才变主课的
: 理由就是学习西方科技
: ...................
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不懂的是你 为啥不说“大多数人一辈子都用不到”了呢？改扯什么“基础”了呢
工具又怎么了？工具就不需要学习了？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你自己不懂就没办法
: 数理化是基础学科，数理化天地生，六大基础学科
: 英语不是，它是工具学科
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大多数人一辈子都用不着 为什么必修？
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 我一直说
: 英语变主课是因为啥，是要学习西方科技，是作为学习数理化为代表的科技的工具而已
: 科技当然要学了，但工具可以要求降低。现在完全可以借助机翻词典学习西方科技，那继续高要求学习英语，就不合时宜了，不如省下时间学别的
: ...................
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即便如此 菲律宾英语使用水平也不比日本中国高
你说为啥呢 因为英语应用的层次水平差啊 国家各方面的水平决定了这个天花板的高度
看这个水平又不是只看全国“大多数”老百姓用得到多少
我国要是看人均收入 在全世界是末流 你自卑吗
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 我从来没有用菲律宾人当保姆的多来推出菲律宾英语水平高。
: 这是你的臆想。
: 英语是菲律宾的官方语言，正式文件是英语，上课用英语。你为啥臆想中国人英语比菲律宾强？我真的很无语。
: ...................
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你这么说的思路就是在拿“大多数人”当作标准
要是这样 你又说什么“我国强大”“你太自卑”呢？
我国人均收入世界71亚洲13
早就说了：不要时时变换标准
如果你认为教育也该以“大多数人用得着”为标准 那么数理化也该选修了
教育不是以此为标准的
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 菲律宾普通人英语水平高于中国日本普通人。
: 菲律宾大学生英语水平高于中国日本大学生。
: 这个没啥好纠缠的，我搞不懂你跟我争什么。
: ...................
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啥过渡阶段？人均71过渡到人均前十吗
你预计要过渡多久啊
你为了辩论总是来回换标准 想用哪个用哪个 还给别人扣个帽子“自卑” 啥的 有意思吗
【 在 liuruofan 的大作中提到: 】
: 我一直说的是处在过渡阶段。
: 不要拿非基础学科往基础学科身上套。
: 你为了辩论故意曲解别人，特别没意思。
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