- 主题:我干了件蠢事儿
非常符合大家都等着刺儿头给其他鸵鸟牟利的神东草民的刻板印象
【 在 sabrrina11 的大作中提到: 】
: 这学期孩子班上转来一个精神病儿童,特别严重的那种,几乎每天失控,打伤人,砸东西,打老师…
: 大前天我们十几个家长在群里跟那家家长沟通,跟老师沟通,坚决要求问题孩子转去特殊学校,剩下群里半数的家长一句话都不说,到后面那些被伤的家长也不吱声了,就留我们一两个坚持在和问题家长干架,说了大家一起打12345,结果,只有我打了,学校倒是很快作出回应,让家委会去统计班上家长的意见,结果,都不说话了,彷佛都没意见似的,仿佛是我个人对人有意见。我和家委会去谈判的结果,问题小孩休学一段时间,然后鉴定完没问题还回本班。放学的时候,这些家长又围在我旁边,叽叽喳喳,说怕他们的孩子以后再被打,怕影响升学…吧啦吧啦……真是快给我气死了,我心想着“你们自己的孩子被打,你们做父母的都不为孩子出头,反倒是我这个局外人冲在全面,坏人我都当了,被你们当枪使,结果关键时候一个个做缩头乌龟,真是太让人失望了,以后别指望我再多说一句话”我和他们说我已经尽力了,就这样吧,一个个畏畏缩缩,担惊抱怨的样子,真是让人看着来气。
: 我真是蠢死了,就不该在这个事情上出头,得罪学校领导不说,对班级失望透顶,那么多人事不关己,坐等享受我们干架带给他们的福利,还有那么多两面派,和我说他们都打电话了,结果一查,都没打,真是被好好的上了一课
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清末起事的时候南方人尤其是广东人更有反抗精神
【 在 yupluo 的大作中提到: 】
: 豆包的分析:
: 针对你贴出的这段内容,我们可以从“事件本身”、“地域争论”和“人性博弈”三个维度来深度剖析:
: 一、 事件本身:典型的“搭便车困境” (Free Rider Problem)
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FROM 219.144.137.*
如果有医生的明确诊断,难道没有相关的法律条文要求去特殊学校进行教育吗
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FROM 183.241.154.*
没准是超雄染色体异常
【 在 sabrrina11 的大作中提到: 】
: 是这样的,这个问题小孩力气大的惊人,每次发作起来,两个女老师根本摁不住他,需要赶紧喊两位男体育老师来,四个大人才能摁住他 ...
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幼稚,换个也一样,都这德行。反正马上毕业了,转不转无所谓了。
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【 在 rswilp 的大作中提到: 】
: 你这是哪儿学校,这么差你还不赶紧转学。
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FROM 117.129.10.*
这是真实的现实世界
【 在 sabrrina11 的大作中提到: 】
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: 这学期孩子班上转来一个精神病儿童,特别严重的那种,几乎每天失控,打伤人,砸东西,打老师…
: 大前天我们十几个家长在群里跟那家家长沟通,跟老师沟通,坚决要求问题孩子转去特殊学校,剩下群里半数的家长一句话都不说,到后面那些被伤的家长也不吱声了,就留我们一两个坚持在和问题家长干架,说了大家一起打12345,结果,只有我打了,学校倒是很快作出回应,让家委会去统计班上家长的意见,结果,都不说话了,彷佛都没意见似的,仿佛是我个人对人有意见。我和家委会去谈判的结果,问题小孩休学一段时间,然后鉴定完没问题还回本班。放学的时候,这些家长又围在我旁边,叽叽喳喳,说怕他们的孩子以后再被打,怕影响升学…吧啦吧啦……真是快给我气死了,我心想着“你们自己的孩子被打,你们做父母的都不为孩子出头,反倒是我这个局外人冲在全面,坏人我都当了,被你们当枪使,结果关键时候一个个做缩头乌龟,真是太让人失望了,以后别指望我再多说一句话”我和他们说我已经尽力了,就这样吧,一个个畏畏缩缩,担惊抱怨的样子,真是让人看着来气。
: 我真是蠢死了,就不该在这个事情上出头,得罪学校领导不说,对班级失望透顶,那么多人事不关己,坐等享受我们干架带给他们的福利,还有那么多两面派,和我说他们都打电话了,结果一查,都没打,真是被好好的上了一课
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#发自zSMTH-v-@samsung SM-F9460
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FROM 120.245.92.*
不涉刑不能强制的吧,再说了这东西也不能强制送去看病啊,不强制送去看病,诊断证明只会在家长手里,如果家长咬死了说孩子没病,还能怎么办。。
【 在 bigmealie 的大作中提到: 】
: 如果有医生的明确诊断,难道没有相关的法律条文要求去特殊学校进行教育吗
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FROM 183.241.205.*
义务教育不能赶走任何一个学生。另外,打伤人我估计你有点夸大了吧,学校稍微受点伤都会非常重视。要有点包容心,不是每个月学生都能安稳去学习和交往,如果大家都这样,那学校教育意义何在。大家都赶走最调皮的学生,那是不是这些调皮学生越来越严重。
【 在 sabrrina11 的大作中提到: 】
这学期孩子班上转来一个精神病儿童,特别严重的那种,几乎每天失控,打伤人,砸东西,打老师…
大前天我们十几个家长在群里跟那家家长沟通,跟老师沟通,坚决要求问题孩子转去特殊学校,剩下群里半数的家长一句话都不说,到后面那些被伤的家长也不吱声了,就留我们一两个坚持在和问题家长干架,说了大家一起打12345,结果,只有我打了,学校倒是很快作出回应,让家委会去统计班上家长的意见,结果,都不说话了,彷佛都没意见似的,仿佛是我个人对人有意见。我和家委会去谈判的结果,问题小孩休学一段时间,然后鉴定完没问题还回本班。放学的时候,这些家长又围在我旁边,叽叽喳喳,说怕他们的孩子以后再被打,怕影响升学…吧啦吧啦……真是快给我气死了,我心想着“你们自己的孩子被打,你们做父母的都不为孩子出头,反倒是我这个局外人冲在全面,坏人我都当了,被你们当枪使,结果关键时候一个个做缩头乌龟,真是太让人失望了,以后别指望我再多说一句话”我和他们说我已经尽力了,就这样吧,一个个畏畏缩缩,担惊抱怨的样子,真是让人看着来气。
我真是蠢死了,就不该在这个事情上出头,得罪学校领导不说,对班级失望透顶,那么多人事不关己,坐等享受我们干架带给他们的福利,还有那么多两面派,和我说他们都打电话了,结果一查,都没打,真是被好好的上了一课
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FROM 112.97.46.*
如果真到了每天都闹腾那还是挺严重的吧,另外调皮和有病不是一个范畴,调皮的孩子是可控的,比如不同的老师上课他们的表现是不一样的,也就是他们只是皮,多多少少带了些类似看人下菜碟那种的有心眼以及能玩出花,所以过去一直有调皮的孩子往往不笨的说法。但有病的孩子是他们自己不知道怎么办,于是不管不顾想如何便如何。类似后者这种情况如果真到了每天的程度,那一般得有陪读的,不然班里乱糟糟的也不是回事儿。
【 在 AK123 的大作中提到: 】
: 义务教育不能赶走任何一个学生。另外,打伤人我估计你有点夸大了吧,学校稍微受点伤都会非常重视。要有点包容心,不是每个月学生都能安稳去学习和交往,如果大家都这样,那学校教育意义何在。大家都赶走最调皮的学生,那是不是这些调皮学生越来越严重。
: 这学期孩子班上转来一个精神病儿童,特别严重的那种,几乎每天失控,打伤人,砸东西,打老师…
: 大前天我们十几个家长在群里跟那家家长沟通,跟老师沟通,坚决要求问题孩子转去特殊学校,剩下群里半数的家长一句话都不说,到后面那些被伤的家长也不吱声了,就留我们一两个坚持在和问题家长干架,说了大家一起打12345,结果,只有我打了,学校倒是很快作出回应,让
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FROM 183.241.205.*
特殊学校也是义务教育
【 在 hhhhcat 的大作中提到: 】
: 九年义务教育,教育局不允许孩子退学的
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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