嗯，可能我因为在大学里，所以思考问题时不由自主就把大学生也作为教育话题考量的对象，因此有截然不同的观点。你这个表述中，限定在大学之前，那么我跟你的主张就没有很大偏差；虽然我觉得这偏于保守，但是在浪潮面前，保守并不是问题，让子弹飞一会儿也好。
你承认ai影响到了大学之后，那么很显然事情不可能突变，ai带来的社会趋势变化，必然也会影响到中小学阶段。只是在看清这个影响之前，你们倾向于一动不如一静，这个我是觉得
没问题的，跟风瞎动就跟疫情期间囤盐囤板蓝根一样，是有些愚昧的。


【 在 zyd 的大作中提到: 】
: 标  题: 关于AI时代的读书无用论
: 发信站: 水木社区 (Tue Apr 21 20:23:41 2026), 站内
:
: 是
: 对小孩（大学前的）正确学习方法。
: ai带来的影响很小。
: 基础知识，通识，整个逻辑思维框架，学习能力本身，这都是必须建立的。不论在在ai来之前还是之后。学习方法是脑科学的领域，ai对此没什么影响。
:
: ai出现前培养的顶尖科学家数学家都不但没被ai取代，反过来利用ai效率更高了。
:
: ai影响的主要是大学后的的一些专业方向，不值得学了。
: 另外对之前错误的学习方法，ai可能会让错误更明显。
:
: 【 在 ForSolitude 的大作中提到: 】
: : 我先确认一个点，你是对于如下观点不认同，是吗：AI来了后，我们学习知识的方式，以及哪些知识值得学习，都发生了很大变化。
: : 你是觉得AI的到来，并没有影响我们的学习方式和学习内容，我们高估了AI的影响，其实教育还是和原来一样。是吗？
: :
: : 【 在 zyd 的大作中提到:
: : : 标  题: 关于AI时代的读书无用论
: : : 发信站: 水木社区 (Tue Apr 21 15:22:56 2026), 站内
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: --发自 ismth(丝滑版)
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: ※ 修改:·zyd 于 Apr 21 20:54:43 2026 修改本文·[FROM: 171.213.187.*]
: ※ 来源:·水木社区 http://m.mysmth.net·[FROM: 171.213.187.*]
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修改:zyd FROM 171.213.187.*
FROM 115.196.69.*