还真是，我女儿在幼儿园的时候，我问她计算题，她不要我们教的，自己琢磨，即使偶尔掰手指都不让我们看，基本上后来心算就可以，那时候我感觉她数学不会差，现在二年级还是，所有的题，基本上我们不用给她讲，都她自己琢磨，错了也自己改正，除非特别难的我们讲一下。
【 在 tsuld 的大作中提到: 】
: 就给他个题，看他愿不愿意去思考就行了。具备这一条，数学就不会学不好。我家大儿二三年级时候，有一回他表弟来家里，我随便在白板上写了个数学题让俩孩子去做。期间我观察到我家老大面对题目，眼睛里没神，很茫然的样子，而他表弟能明显看出来是在积极思考。当时我就感觉这俩孩子在数学方面的天赋有很大差异。多年后老大已经高考，最终数学也没达到预期，倒是耗了我好多精力。他表弟今年高考，目前为止数学一直很强，届时可以看看能考多少分数。
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