佩服佩服！！！

【 在 mbicmer 的大作中提到: 】
我暑假约班主任找了个咖啡厅聊了挺久。她也给我分析了我们的情况，和初三准备中考的特点，说最重要的就是数学，数学决定了最后升学的档次。她说把重心一定放到数学。

我女儿初二的数学只考了百分制的58分，不及格，基本上是倒数了。我分析下来，她并不是以前经常出现的粗心问题，因为考的相对难，只要有一点难度的题，都没有做出来，粗心的内容反而相对少。她自己完全没有信心了，说我数学就是不会做，到中考难的题可能也不会做。

于是我就想，解决数学的问题，可能需要一个系统的方法，而不是去听课外班老师讲一道一道题。主要想解决，做题过程中，怎么能保证中档难度的题目都有解题思路，稳定的输出，而不是随机的想到就想到，想不到就想不到，需要有自己解题的体系。

我就抱着这个想法，去网上搜索了大量讲初中数学的课程，找到了和我思路比较接近的一个老师，他的数学学习方法给了我很大启发。我就按照他的方法，自己实践了下，能形成一个体系。我就自己把初三最难的一部分内容，自己都学了。然后暑假里，找了个时间，系统的把怎么学数学、怎么解题，加上我过程中的一些思考和理解，都和她交流了，她竟然非常认可。然后就跟着学，把初三的数学都预习完了，她很有干劲也比较认真，我自己弄了个专门学数学的笔记本，让她沉淀积累，看这个课程，两个薄薄的笔记本都写满了。

总体上花的时间并不多，也就七八个晚上。然后数学就上正规了，初三基本上12X，13X，现在努力想冲击14X。

其他科目类似，物理化学，都把学科特点摸透了和她说，提升点效率。

我这么事必躬亲，是因为在初二的情况下，她没有人拉一把是走不出来的。我其实一直也在引导她，我们是怎么一起努力走出困境的，用的方法是什么，希望她以后能自己体会吧。




【 在 uvuv 的大作中提到: 】
: 谢谢分享！怎么下场？我为了辅导孩子复习了高中课程，可孩子根本不愿意听我讲，我只能给她找了一对一
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