默单词要配合阅读，光是背词表容易记了又忘。大概可以类比于看照片记脸认人和每天一起聊天玩耍认识活的同学。
掌握的程度这个事，是一层一层加深的。
今天认识模样了，明天能拼出来了，后天学会一个用法了。
遇到一个用法学会一个用法。想一次性掌握词典里列的各种用法，不现实。
好比这次跟新朋友一起玩，了解了他的个性的这一面。下次一起经历个事，又了解了他的另一面。

【 在 kiol 的大作中提到: 】
: 孩子二年级下，百词斩测单词量在5000左右，但上了个英语班，每周有60个单词要默写，现在感觉有点费时间，担心浪费了大量的时间，后边又忘了
--
修改:kksm FROM 221.217.24.*
FROM 221.217.24.*